Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
1.2 China: van kopiëren naar innoveren
Vandaag
Terugblik vorige les/ huiswerk
Uitleg deel 1 van 1.2
Webshops uit China Lubach
Maken
inleveropdracht
globalisering
1 / 26
suivant
Slide 1:
Diapositive
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
Cette leçon contient
26 diapositives
, avec
quiz interactif
,
diapositives de texte
et
2 vidéos
.
La durée de la leçon est:
45 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Vandaag
Terugblik vorige les/ huiswerk
Uitleg deel 1 van 1.2
Webshops uit China Lubach
Maken
inleveropdracht
globalisering
Slide 1 - Diapositive
Terugblik
Waarom is de bevolking in China ongelijk verdeeld?
Waarom zijn er maar weinig mensen die opstaan tegen de regering van China?
Slide 2 - Diapositive
1.2 China: Van kopiëren naar innoveren
Slide 3 - Diapositive
Lesdoelen
Aan het einde van de les weet je:
wat de rol is van de opendeurpolitiek in de opkomst van de Parelrivierdelta
waar de industrie in China is geconcentreerd
welke veranderingen er zijn in de economie van China
Slide 4 - Diapositive
Waar denk jij aan als je aan China denkt?
Waar denk jij aan als je aan China denkt?
Van kopiëren naar innoveren?
Slide 5 - Diapositive
China
Van gesloten naar open economie.
Planeconomie (1980) -> SEZ -> Open economie
Slide 6 - Diapositive
Shenzen voor 1980
gesloten -
communistisch
-
afgesloten van de buitenwereld
Shenzen in 2011
B224 B247 B259
open - communistisch -
internationale bedrijven zijn welkom
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
SEZ
= een vorm van opendeurpolitiek
B260
Shenzen
1980
vrije vestiging (
MNO
)
weinig belasting
arbeidsintensieve productie
lage lonen
Slide 9 - Diapositive
Shenzen
B258
megastad
15 miljoen inwoners, veel
arbeidsmigranten
2021
Parelrivierdelta
fabriek van de wereld
Slide 10 - Diapositive
Terugblik
BEGRIPPEN
SEZ
globalisering
arbeidsintensief
lagelonenland
megastad
arbeidsmigranten
GLOBALISERING
-sterke toename globalisering door..........
*webshops
Slide 11 - Diapositive
Lesdoelen
Aan het einde van de les kan je:
wat de rol is van de opendeurpolitiek in de opkomst van de Parelrivierdelta
waar de industrie in China is geconcentreerd
welke veranderingen er zijn in de economie van China
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Vidéo
Aan de slag
Maak nu de inleveropdracht globalisering
timer
10:00
Slide 14 - Diapositive
Vandaag
Terugblik vorige les (SEZ -SHENZEN - GLOBALISERING)
China Blue -> geglobaliseerde kledingindustrie
Maken 1 t/m 4 van 1.2
Uitleg deel 2 van 1.2
Maken 5 t/m 10 van 1.2
Big Brother is watching you....
timer
1:00
Slide 15 - Diapositive
Lesdoelen
Aan het einde van de les kan je:
wat de rol is van de opendeurpolitiek in de opkomst van de Parelrivierdelta
waar de industrie in China is geconcentreerd
welke veranderingen er zijn in de economie van China
Slide 16 - Diapositive
0
Slide 17 - Vidéo
Vandaag
Terugblik vorige les (SEZ -SHENZEN - GLOBALISERING)
China Blue -> geglobaliseerde kledingindustrie
Maken 1 t/m 4 van 1.2
Uitleg deel 2 van 1.2
Maken 5 t/m 10 van 1.2
Big Brother is watching you....
timer
10:00
Slide 18 - Diapositive
Het nieuwe China
niet alleen produceren
export
gestegen lonen -> groeiende binnenlandse
afzetmarkt
eigen ontwikkeling
hightechindustrie
meer eigen inbreng dan
assemblage
Het aantal klanten dat producten wil kopen
Industrie die gebaseerd is op hoogstaande technische kennis
het in elkaar zetten van (buitenlandse) producten
Slide 19 - Diapositive
assemblage
arbeidsintensief
hightechindustrie
kennisintensief
Slide 20 - Diapositive
3 onderdelen productieproces
Ontwerp
Productie
Distributie/ logistiek
Slide 21 - Diapositive
Een
negatief gevolg
verplaatsen assemblage?
Arbeidsintensieve industrie verschuift naar bijvoorbeeld Cambodja en Laos.
NIC 's
=
Newly Industrializing Countries
bijv. China en Singapore laten arbeidsintensief werk elders plaatsvinden.
Slide 22 - Diapositive
NIC
NIC: Newly Industrializing Countries.
Exportgericht
Buitenlandse investeringen.
Produceren van goederen!
Slide 23 - Diapositive
Exit Ticket
Hoe goed heb je de les begrepen?
😒
🙁
😐
🙂
😃
Slide 24 - Sondage
Aan de slag
Maak nu opdracht 1 t/m 10 van 1.2
timer
1:00
Slide 25 - Diapositive
Slide 26 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
1.2 China: van kopiëren naar innoveren
Octobre 2024
- Leçon avec
32 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
1.2 China: van kopiëren naar innoveren
Août 2023
- Leçon avec
23 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
1.2 China: van kopiëren naar innoveren
Octobre 2023
- Leçon avec
23 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
1.2 China: van kopiëren naar innoveren
Septembre 2024
- Leçon avec
30 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
1.2 China: van kopiëren naar innoveren
Septembre 2024
- Leçon avec
27 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
5.2 Opkomend China: van kopiëren naar innoveren
Mars 2023
- Leçon avec
32 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
1.2 China: van kopiëren naar innoveren
Août 2023
- Leçon avec
39 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
1.2 China: van kopiëren naar innoveren
Juillet 2023
- Leçon avec
38 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6