Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
1.2 China: van kopiëren naar innoveren
1.2 China: Van kopiëren naar innoveren
1 / 23
suivant
Slide 1:
Diapositive
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
Cette leçon contient
23 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
3 vidéos
.
La durée de la leçon est:
45 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
1.2 China: Van kopiëren naar innoveren
Slide 1 - Diapositive
Lesdoelen
Aan het einde van de les weet je:
wat de rol is van de opendeurpolitiek in de opkomst van de Parelrivierdelta
waar de industrie in China is geconcentreerd
welke veranderingen er zijn in de economie van China
Slide 2 - Diapositive
Waar denk jij aan als je aan China denkt?
Waar denk jij aan als je aan China denkt?
Van kopiëren naar innoveren?
Slide 3 - Diapositive
Geschiedenis economie China
Maak de tabel af die je van me hebt gekregen.
Slide 4 - Diapositive
China tot 1980
China nu
Veel armoede
Opendeurpolitiek
Overheid bepaald over bedrijven
Hightechindustrie
Westerse cultuur verboden
Assemblage
Slide 5 - Question de remorquage
Shenzen voor 1980
gesloten -
communistisch
-
afgesloten van de buitenwereld
Shenzen in 2011
B224 B247 B259
open - communistisch -
internationale bedrijven zijn welkom
Slide 6 - Diapositive
SEZ
= een vorm van opendeurpolitiek
B260
Shenzen
1980
vrije vestiging (
MNO
)
weinig belasting betalen
arbeidsintensieve productie
lage lonen
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Vidéo
Slide 9 - Vidéo
Shenzen
B258
megastad
15 miljoen inwoners, veel
arbeidsmigranten
2021
Parelrivierdelta
fabriek van de wereld
Slide 10 - Diapositive
Wat is niet kenmerkend voor een lagelonenland als China
A
Arbeidsintensief
B
Buitenlandse bedrijven
C
Arbeidsmigranten
D
Gericht op de import
Slide 11 - Quiz
Wat betekent het begrip arbeidsmigrant?
A
Als je zonder geldig bewijs een land in gaat.
B
Iemand die (tijdelijk) in een ander land woont.
C
Verhuizen naar andere plek voor werk.
D
Hoogopgeleide migrant die verhuist voor werk.
Slide 12 - Quiz
Lesdoelen
Aan het einde van de les kan je:
wat de rol is van de opendeurpolitiek in de opkomst van de Parelrivierdelta
waar de industrie in China is geconcentreerd
welke veranderingen er zijn in de economie van China
Slide 13 - Diapositive
Het nieuwe China
niet alleen produceren
export
gestegen lonen -> groeiende binnenlandse
afzetmarkt
eigen ontwikkeling
hightechindustrie
meer eigen inbreng dan
assemblage
Het aantal klanten dat producten wil kopen
Industrie die gebaseerd is op hoogstaande technische kennis
het in elkaar zetten van (buitenlandse) producten
Slide 14 - Diapositive
assemblage
arbeidsintensief
hightechindustrie
kennisintensief
Slide 15 - Diapositive
Een
negatief gevolg:
verplaatsen assemblage?
Arbeidsintensieve industrie verschuift naar bijvoorbeeld Cambodja en Laos.
NIC 's
=
Newly Industrializing Countries
bijv. China en Singapore laten arbeidsintensief werk elders plaatsvinden.
Slide 16 - Diapositive
NIC
NIC: Newly Industrializing Countries.
Exportgericht
Buitenlandse investeringen.
Produceren van goederen!
Slide 17 - Diapositive
0
Slide 18 - Vidéo
Woordenboek
export
afzetmarkt
hightechindustrie
assemblage
multinationale onderneming
NIC
kennisintensief
Schrijf onderstaande begrippen in je aantekeningenschrift en noteer de uitleg erachter!
Slide 19 - Diapositive
RIJKE LANDEN
OPKOMENDE LANDEN
assemblage
Newly
Industrialized
Countries
Research & developement
Marketing en verkoop
arbeidsintensief
kennisintensief
Exportgerichte productie
hooggeschoold
lage lonen
snelgroeiende afzetmarkt
centrumland
Innovatieland
Slide 20 - Question de remorquage
Bekijk figuur 10.
Welke van de volgende begrippen
past NIET bij wat je op de foto ziet?
A
Multinationale onderneming
B
Kennisintensief.
C
Uitschuiven.
Slide 21 - Quiz
Lesdoelen
Aan het einde van de les weet je:
wat de rol is van de opendeurpolitiek in de opkomst van de Parelrivierdelta
waar de industrie in China is geconcentreerd
welke veranderingen er zijn in de economie van China
Slide 22 - Diapositive
Aan het werk
Maken 4 t/m 9
Slide 23 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
1.2 China: van kopiëren naar innoveren
Août 2023
- Leçon avec
23 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
1.2 China: van kopiëren naar innoveren
Septembre 2023
- Leçon avec
26 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
1.2 China: van kopiëren naar innoveren
Septembre 2024
- Leçon avec
30 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
1.2 China: van kopiëren naar innoveren
Octobre 2024
- Leçon avec
32 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
1.2 China: van kopiëren naar innoveren
Août 2023
- Leçon avec
39 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
China: van kopiëren naar innoveren
Octobre 2024
- Leçon avec
15 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
1.2 China: van kopiëren naar innoveren
Juillet 2023
- Leçon avec
38 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
2. China: van kopiëren naar innoveren
Novembre 2020
- Leçon avec
22 diapositives
aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2