Oriëntatie Renaissance en Opstand

Welkom in de geschiedenisles!
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom in de geschiedenisles!

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen vandaag?
  • Lesdoelen
  • Oriëntatie
  • Opdrachten
  • Afsluiting  

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
Aan het eind van deze les:

  • kun je benoemen waar we het de komende periode over gaan hebben.

  • Kun je vier verschillende motieven benoemen.


Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat heb jij in de vakantie gedaan wat met geschiedenis te maken heeft?
timer
5:00
timer
2:00

Slide 4 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Blader door hoofdstuk 1: Renaissance en Opstand (Blz. 6 t/m 27).
Waar gaat hoofdstuk 1 over?
timer
2:00

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions




  • (ca. 1450-1550) periode van vernieuwing in de kunst- en levensopvattingen die voortkwam uit de hernieuwde studie van de klassieke oudheid.





  • Het tegen iets of iemand in verzet komen
  • Voorbeelden?

  • (geschiedenis) de Opstand opstand van de Nederlanden tegen Spanje tijdens de Tachtigjarige Oorlog;
  • (geschiedenis) de Bataafse Opstand opstand van de Bataven onder Claudius Civilis tegen de Romeinen (69-70 n.Chr.);
  • (geschiedenis) de Hongaarse Opstand opstand van de Hongaren in 1956 tegen hun communistische, door de Sovjet-Unie gesteunde regering.' 


  •     Wat zijn redenen om in opstand te komen?
Opstand
Renaissance
"De school van Athene" door Raffaello Sanzio da Urbino,  1511.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Motieven
  • Redenen:
1. Politieke redenen
2. Religieuze  redenen
3. Economische  redenen
4. Sociaal / cultureel redenen
 


Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kwadrant opdracht
  • In viertallen
  • Schrijf bij alle motieven minimaal één reden op om in opstand te komen.
  • Nabespreken







timer
10:00

Slide 9 - Diapositive

H2A: https://app.classkick.com/#/login/IDWLS2


H2B: https://app.classkick.com/#/login/YJBATQ


H2C: https://app.classkick.com/#/login/G5KJ5W
Motieven
  • Redenen:
1. Politieke redenen
De koning luistert niet meer naar zijn volk

2. Religieuze  redenen
Onenigheid over hoe het geloof moet worden beleid. 

3. Economische  redenen
Er is een hongersnood geweest

4. Sociaal / cultureel redenen
Er is een groot verschil tussen de heersende groep die betreffende groep. 


Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting
Aan het eind van deze les:

  • kun je benoemen waar we het de komende periode over gaan hebben.

  • Kun je vier verschillende motieven benoemen.


Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Fijne dag!

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions