Islam - Les 1

• Godsdienst
• Middelbare school
• vmbo
• Leerjaar 3

Islam

Wat gaan we doen?

• Terugblik en lesdoelen
• Nieuwe boekjes
• Inleiding 'Islam'
• Hoofdstuk 1

Lesdoelen

• Je kunt uitleggen waarom we de Islam behandelen
• Je kent de levensloop van Mohammed in grote lijnen
• Je weet welke gebeurtenissen uit Mohammeds leven, horen bij de volgende jaartallen: 569 n. Chr. , 610 n. Chr., 622 n. Chr., 632 na Chr. 

Waarom Islam?

Zoek blz 37 op (notities) en geef antwoord op de volgende vragen:

1. Waarom behandelen we de Islam? Noem 3 dingen.
2. Wat is jouw beeld van de Islam (waar denk je aan)? Noem 5 dingen.
3. Wat wil je leren over de Islam?

Rotterdam: 

13,7 % van de inwoners is moslim

(landelijk gemiddelde: 4,9%)

0

Het ontstaan van de Islam

Blz. 7-9

Let op! Aantekeningen!

Vóór 570

• Arabische nomadenstammen 
• Polytheïsme (veelgodendom)  
• heiligdom Kaäba in Mekka (handels- en bedevaartsplaats)

569/570

• Quraisj stam 
• Geboorte Mohammed 
• Vader is al overleden, moeder sterft na 6 jaar
  
• Opgevoed door grootvader en later oom Aboe Talib
• Schaapherder, later koopman, arm?

0

610

• Karavaanleider
• Trouwt met bazin: rijke weduwe Chadiedja (595)
  
• Eenzaamheid van de woestijn
• Visioen in de grot van de berg Hira door engel Gabriël (= Djibriel)

622

• Mohammed roept als 'profeet' op tot bekering
• Geloof in 1 God + Dag van het Oordeel
• Bedreiging door religieuze leiders
• Hidjra (=vlucht) naar Medina (Yathrib)
• Geestelijke en politieke leider
• Begin islamitische jaartelling

632

• Verschillende oorlogen met andere stammen
• Mohammed trouwt ondertussen met meerdere vrouwen
• Overwinning op Mekka (630)
• Overlijdt op 63 jarige leeftijd

En verder...

• Aboe Bakr wordt opvolger?
• Blijvende ruzie over opvolger:
• Sji'ieten: schoonzoon/neef Ali en nageslacht - 10 procent
• Soennieten: goede leider (kalief) - 90 procent