2.2 stromingen in de samenleving. Deel 2

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo k, t
• Leerjaar 2

	Vak: Mens & Maatschappij Hoofdstuk: 2.2
1.	Lesopening
2.	Lesdoel + leergebiedoverstijgende doelen
3.	Arrangementen
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Les opening

Pak je boek van M&M op tafel op bladzijde 61

Huiswerk controle:

2.2 opdracht 1 t/m 4

2. Lesdoel & leergebiedoverstijgende doelen

Aan het eind van deze les:

- weet je welke stromingen streefden naar meer gelijkheid;

- kun je beschrijven hoe de positie van vouwen veranderde.

Leergebiedoverstijgende doelen: 

Plannen en organiseren

- Je schrijft zelfstandig huiswerk en leerwerk op in jouw agenda. 

- Je plant leermomenten in voor een toets in jouw agenda. 

3. Mini-check + arrangementen

Verdiept arrangement (8 gemiddeld of hoger): Niemand

Iedereen doet mee met de mini-check op Lesson Up. 

Wat zijn socialisten?

1. Mensen met een bepaalde godsdienst
2. Mensen die meer gelijkheid voor arbeiders wilden
3. Mensen die alles wilden houden zoals het was.

Wie dachten er dat de ongelijkheid in de samenleving alleen door een revolutie kon verdwijnen.

1. socialisten
2. communisten
3. conservatieven
4. liberalen

Feministen zijn ....

1. Mannen die opkomen voor hun rechten
2. Mensen die opkomen voor hun rechten
3. Mensen die opkomen voor rechten van mannen
4. Mensen die opkomen voor rechten van vrouwen

Wie maakt wat?

Had je alle vragen van de mini-check goed? Dan mag je zelfstandig aan het werk. 

De rest doet mee met de instructie. 

Je maakt: 

Je leest de theorie op bladzijde 61 & 62. 

Hierna maak je opdracht 5 t/m 9 op blz. 61 t/m 63

4. Instructie

Strijd voor gelijkheid

In de politiek kwamen socialisten op voor de belangen van arbeiders. Ze streefden naar meer gelijkheid. 

Liberale politici zorgden voor de eerste sociale wetten. De overheid steunde hierdoor de mensen die niet voor zichzelf konden zorgen. De socialisten wilden deze wetten uitbreiden en zorgen ervoor dat ouderen, zieken en weeskinderen een uitkering kregen. 

Strijd voor gelijkheid

Anderen wilden de samenleving radicaal veranderen. Dit waren de communisten. Zij dachten dat de ongelijkheid in de samenleving alleen door een revolutie kon verdwijnen. 

Positie van vrouwen

Wetten maakten verschil tussen mannen en vrouwen. Hierdoor hadden vrouwen minder rechten dan mannen. 

Ze mochten niet naar het hoger onderwijs, mochten niet stemmen en getrouwde vrouwen moesten om toestemming vragen aan hun man. 

1870: vrouwen verzetten zich tegen discriminatie. 

Positie van vrouwen

Feministen: mensen die het opnemen voor vrouwenrechten. 

-> Vrouwen mochten hierdoor naar het hoger onderwijs, kregen kiesrecht maar de ongelijkheid tussen man en vrouw bleef. 

5. Begeleid inoefenen

Vind je het nog lastig? Dan maken we samen opdracht 6

De rest gaat zelfstandig aan het werk. 

 

Je maakt: 

Je leest de theorie op bladzijde 61 & 62. 

Hierna maak je opdracht 5 t/m 9 op blz. 61 t/m 63

6. Zelfstandig werken

Je gaat zelfstandig de theorie lezen op blz. 61 en 62 in je werkboek. Hierna maak je opdracht 5 t/m 9 op blz. 61 t/m 63.

Ben je klaar?

Dan kijk je het werk na en verbeter je waar nodig. 

Hierna ga je de verdieping maken op blz. 65

 

7. Evaluatie

Hoe ging de les?

Heb je nog vragen of vind je nog iets lastig? 

Lesdoelen: 

- weet je welke stromingen streefden naar meer gelijkheid;

- kun je beschrijven hoe de positie van vouwen veranderde.

8. Huiswerk en toetsen

Huiswerk: 

DATUM

woensdag 19 oktober

2.2 opdracht 5 t/m 9

Toetsen: 

Geen