Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Augethiek H4 plichtethiek en religieuze ethiek
Hoe bepaal je wat het juiste is om te doen?
Ethische theorieën - helpen om te bepalen wat juist is.
We behandelen 3 theorieën:
utilisme - gevolgenethiek
plichtsethiek - beginselethiek
religieuze ethiek
1 / 29
suivant
Slide 1:
Diapositive
Levensbeschouwing
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Cette leçon contient
29 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
50 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Hoe bepaal je wat het juiste is om te doen?
Ethische theorieën - helpen om te bepalen wat juist is.
We behandelen 3 theorieën:
utilisme - gevolgenethiek
plichtsethiek - beginselethiek
religieuze ethiek
Slide 1 - Diapositive
Na deze les
-Weet je (nog steeds) wat het utilisme zegt wat goed handelen is.
-Weet je wat de plichtethiek zegt wat goed handelen is.
-Weet je wat de religieuze ethieke zegt wat goed handelen is.
Slide 2 - Diapositive
Wat maakt een handeling goed volgens het utilisme?
Slide 3 - Question ouverte
Plichtethiek
Slide 4 - Diapositive
Ethische theorie 2: Plichtethiek
Immanuel Kant
- Je handeling is ethisch juist (menswaardig) te noemen wanneer deze uit plichtsbesef gebeurt.
- Niet het gevolg van je keuze moet menswaardig zijn, maar de intentie/ beginsel waarmee je deze keuze hebt gemaakt.
- Het gaat erom dat je bewust het juiste doet: dat je altijd handelt om de waardigheid van de mens te bewaren
Slide 5 - Diapositive
Ethische theorie 2: Plichtethiek
Hoe weet je wat goed is om te doen?
Stel jezelf de vraag: zou je willen dat iedereen in deze situatie zou handelen zoals jij van plan bent?
JA --> doen
NEE --> niet doen
Zou jouw handelen de basis kunnen zijn van een algemene (voor iedereen geldende) wet?
Slide 6 - Diapositive
Liegen is altijd verkeerd!
A
Ja
B
Nee
Slide 7 - Quiz
Onder welke omstandigheden zou jij liegen?
Slide 8 - Question ouverte
Zou jij liegen om een leven van een vriend te sparen?
A
Ja
B
Nee
Slide 9 - Quiz
Zou jij liegen om iemands gevoelens te sparen
A
Ja
B
Nee
Slide 10 - Quiz
Zou jij liegen om je baan te behouden?
A
Ja
B
Nee
Slide 11 - Quiz
Zou jij liegen om een verkeersboete te vermijden?
A
Ja
B
Nee
Slide 12 - Quiz
Kritiek op plichtethiek
- geen aandacht voor de omstandigheden
- geen aandacht voor emotie
- geen aandacht voor het gevolg
Slide 13 - Diapositive
Check
Even kijken of je het een beetje gesnapt het wat betreft deze twee theorieën...
Slide 14 - Diapositive
Wanneer je kijkt naar wat de meeste mensen gelukkig maakt, dan volg je
A
het utilisme
B
de plichtsethiek
Slide 15 - Quiz
Welke vraag moet je jezelf stellen bij plichtsethiek?
Slide 16 - Question ouverte
Opdrachten
Kies minimaal 2 van onderstaande opdachten uit om te oefenen met deze twee ethische theorieen:
21
22
23
24
Slide 17 - Diapositive
Hoe bepaal je wat het juiste is om te doen?
Ethische theorieën - helpen om te bepalen wat juist is.
We behandelen 3 theorieën:
utilisme - gevolgenethiek
plichtsethiek - beginselethiek
religieuze ethiek
Slide 18 - Diapositive
Ethische theorie 3: godsdienstige ethiek
- Je handeling is ethisch juist (menswaardig) te noemen wanneer deze gebaseerd is op de overtuigingen binnen de door jou aangehangen religie.
- Het gaat erom dat je met je handelen de waarden, zoals weergegeven in de belangrijkste geschriften, kunt bereiken.
- God bepaalt de standaard waarnaar je moet leven; ingaan tegen de wil van God betekent dat je een zonde begaat
Slide 19 - Diapositive
Bij welke ethische theorie past deze uitspraak het beste?
'Doping moet verboden worden omdat we niet willen dat iedereen doping gaat gebruiken.'
Slide 20 - Question ouverte
Maak opdracht 23 (de 2e op blz 17+18) en typ je antwoord op opdracht a hier.
Slide 21 - Question ouverte
Geef een voorbeeld waaruit de kritiek op het utilisme blijkt.
Slide 22 - Question ouverte
Geef een voorbeeld waaruit de kritiek op de plichtethiek blijkt.
Slide 23 - Question ouverte
Moet dure merkkleding verboden worden op school?
Welke waarden botsen hier?
Slide 24 - Question ouverte
Moet dure merkkleding verboden worden op school?
Wat vindt een utilist hiervan?
Slide 25 - Question ouverte
Moet dure merkkleding verboden worden op school?
Wat vindt een plichtethicus hiervan?
Slide 26 - Question ouverte
Casus 2
Je beste vriend staat er slecht voor bij geschiedenis. Hij vraagt of hij alsjeblieft bij jou mag afkijken bij het volgende proefwerk.
Slide 27 - Diapositive
Leg uit wat een utilist zou beslissen.
Slide 28 - Question ouverte
Leg uit wat een plichtethicus zou beslissen.
Slide 29 - Question ouverte
Plus de leçons comme celle-ci
Augethiek H4 zelfstandig oefenen
Septembre 2019
- Leçon avec
27 diapositives
Levensbeschouwing
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Augethiek V4 plichtethiek en religieuze ethiek
Octobre 2023
- Leçon avec
25 diapositives
Levensbeschouwing
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
plichstsethiek
Avril 2023
- Leçon avec
21 diapositives
Levensbeschouwing
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 4,5
Augethiek V4 plichtethiek en hh uti
Octobre 2023
- Leçon avec
31 diapositives
Levensbeschouwing
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
augethiek V4 herhalings/verduidelijkingsles
Septembre 2019
- Leçon avec
12 diapositives
Levensbeschouwing
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
augethiek V4 Godsdienstige ethiek
Septembre 2019
- Leçon avec
12 diapositives
Levensbeschouwing
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
ethiek na stage
Octobre 2019
- Leçon avec
10 diapositives
Levensbeschouwing
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
2. Ethiek: Kant en Mill
Octobre 2023
- Leçon avec
19 diapositives
Levensbeschouwing
Middelbare school
havo
Leerjaar 3