5v Ma vie, ma santé 6 - 1er cours

1 / 13
suivant
Slide 1: Vidéo
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Vidéo

Programme du cours de mardi 9/2
Sujet: 
1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)
  • Comment utiliser les sources de la méthode
  • Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)
Bienvenue au cours de mercredi 12 janvier

Slide 2 - Diapositive

Objectifs: 
À la fin de ce cours: 

  1. Tu sais choisir l'article correct
  2. Tu as fais des progrès à propos des devoirs de la semaine

Slide 3 - Diapositive

Les devoirs de la semaine
Réviser:
  • §2 Grammaire B: les verbes devoir, atteindre, prendre, suivre
  • §10 Vocabulaire Écouter C & Lire C (slim stampen / Quizlet)
  • §5 Grammaire C herhaal het gebruik van de imparfait en de passé composé

Apprendre: 
  • §4 Grammaire C: les articles

Faire (en ligne):
  • Lire C ex 33, 35, 36
  • Grammaire C ex 37, 38
  • Parler C ex 40
  • Écrire C ex 42

Slide 4 - Diapositive


Quelle est ta bonne résolution personnelle?

Slide 6 - Question ouverte

La compréhension écrite - stratégies
  • Lees de titel en de inleiding en bekijk de illustraties
  • Voorspel de hoofdgedachte van de tekst
  • Kies bij twijfel het antwoord dat het beste past bij de hoofdgedachte van de tekst

Slide 7 - Diapositive


Ma vie, ma santé    Lire C
  • Lire C ex 33a,b,c,d
  • Quelle est l'idée principale de ce texte? (Réponds en Néerlandais.)
timer
7:00

Slide 8 - Question ouverte

Quels connecteurs connais-tu? 

Slide 9 - Carte mentale

Compréhension Écrite: stratégies
Les connecteurs (niveau A2) / Les connecteurs (niveau B1-C2)

Slide 10 - Diapositive

Programme du cours de mardi 9/2
Sujet: 
1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)
  • Comment utiliser les sources de la méthode
  • Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)
Ma vie, ma santé 
                                        Lire C

  • Étudie les connecteurs
  • Cherche les connecteurs dans les alinéas 5, 6 et 7 et indique le type de rapport qu'ils représentent.
timer
4:00

Slide 11 - Diapositive

Les devoirs de la semaine
Réviser:
  • §2 Grammaire B: les verbes devoir, atteindre, prendre, suivre
  • §10 Vocabulaire Écouter C & Lire C (slim stampen / Quizlet)
  • §5 Grammaire C herhaal het gebruik van de imparfait en de passé composé

Apprendre: 
  • §4 Grammaire C: les articles

Faire (en ligne):
  • Lire C ex 33, 35, 36
  • Grammaire C ex 37, 38
  • Parler C ex 40
  • Écrire C ex 42

Slide 12 - Diapositive

Programme du cours de mardi 9/2
Sujet: 
1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)
  • Comment utiliser les sources de la méthode
  • Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)
Merci de votre attention et à mercredi


Slide 13 - Diapositive