Week 1 en 2: wijkgericht werken.

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

Wijkgericht werken

Wijkgericht werken
kernwoorden

Wijkgericht werken

De essentie van wijkgericht werken zit in het 'bouwen aan een sociaal stelsel rondom een ​​burger in de wijk'. 

Doelen van wijkgericht werken

Doelen zijn het versterken van de eigen kracht van burgers en het organiseren van samenhang in de zorg en dienstverlening. 

Doelen van wijkgericht werken zijn oa: 

• Vergroten van maatschappelijke participatie van kwetsbare burgers
  
• Vergroten van eigen regie
  
• Uitbreiden van sociaal netwerk
  
• Vergroten van gevoel van eigenwaarde
  
• Ontwikkelen van vaardigheden
  

Uitgangspunten

De eigen kracht en zelfredzaamheid van burgers en zijn van haar sociale netwerk.

Met andere woorden, waar eerst het aanbod van zorgorganisaties leidend was, wordt nu de vraag van de bewoner in de wijk meer leidend. Dit vraagt ​​maatwerk, maatwerk en nieuwe organisatievormen.

wie zijn er betrokken bij wijkgericht werken?

Hoe kan je het toepassen?

Begrippen als "participatiestaat en "samenredzaamheid" zijn ondertussen niet meer weg te denken uit de maatschappij. Wat betekent dit in de praktijk en wat is wijkgericht denken?

welke stelling past bij jou?

Ik vind het lastig om nieuwe ideeën te bedenken en deze uit te gaan voeren.

Ik heb vaak goede ideeën maar voer ze niet uit omdat ik weerstand verwacht 

Welke stelling past meest bij jou?

Ik vind het lastig om met veranderingen om te gaan,  vooral als het gaat om dingen die we al jaren zo doen.

Ik word enthousiast van andermans ideeën en wil dit gelijk uit gaan voeren.

Breed denken

Door kansen te willen zien en te kunnen zien creëer je mogelijkheden om de cliënt nog meer te laten participeren.

Ookwel intrapreneur genoemd.

Wanneer ben je een Intrapreneur

Je bent een gemotiveerde en hardwerkende zorgverlener, die creatief en innovatief kan denken. 

Iemand die kan inschatten of een goed idee realistisch is, om dit vervolgens zelfverzekerd en met positieve energie over te brengen naar het team.

Hiervoor kun je goed communiceren en met feedback omgaan.

Opdracht in break-outrooms:

Beschrijf voor jezelf een cliënt die meer sociale contacten zou willen.

Toets voor jezelf of je aan de hand van deze casus een intapreneur bent. 

Ga hierover met elkaar in gesprek

wat kan eruit jullie gesprek?

Eigenschappen intrapreneur

• zelfzekerd,

• gemotiveerd,

• hardwerkend,

• goed in communicatie (cfr. feedback en reflectie),

• realistisch,

• creatief en innovatief,

• energiek,

• werkt  graag  in  teamverband. 

Hoe pas je de eigenschappen toe in de praktijk?

Wijkscan Gezondheid, sport en zorg

De Wijkscan 'Gezondheid, Sport & Zorg' biedt inzicht in de demografische samenstelling van een wijk, de gezondheidssituatie en het beweeggedrag van de inwoners en in de inrichting en leefbaarheid van de wijk. 

Individuele Opdracht: 

Maak individueel een wijkscan van de wijk waarin de cliënt woont. Deze opdracht lever je in op IL.

Maak van deze wijk een wijkscan en werk Stap 1 t/m 6 uit.

1. Wijkbepaling

2. Observeer de wijk

3. Verzamel relevante demografische en epidemiologische gegevens

4. Ga op zoek naar de verhalen achter jouw verzamelde gegevens

5. Breng het sociale netwerk in kaart

6. behoeftepeiling en doelen formuleren

Wijkbepaling

Bepaal de wijk die je wilt analyseren. 

Baken duidelijk af welke straten je wel en niet meeneemt in je

analyse. 

Observeer de wijk

Let  op de omgeving

Hoe is de kwaliteit van de huizen?

Hoe staan de buurtbewoners er tegenover dat er mensen met een beperking wonen?

Verzamel relevante demografische en epidemiologische gegevens

Hoe ziet de bevolkingssamenstelling eruit?

Welke zorg- en welzijnsvoorzieningen zijn er?

Is er een buurthuis/ vereniging aanwezig?

Ga op zoek naar de verhalen achter je verzamelde gegevens

Hoe voelen de cliënten zich thuis in de buurt?

Breng het sociale netwerk in kaart 

Van welke voorzieningen maken de cliënten gebruik?

Behoeftepeiling en formuleren van doelen

Formuleer doelen voor de cliënten, op welke wijze kunnen ze meer participeren in de wijk?

Les 2: Swot - analyse en sociaal wijkteam

Terugkijken naar de opdracht, welke vragen zijn er?

Terugblik vorige les en hoe gaan we verder.

Motiverende gesprekvoering

Motiverende gespreksvoering heeft als doel om gedragsverandering bij cliënten op gang te brengen. 

Motiverende gesprekvoering

In de eerste fase staat het ontwikkelen van de motivatie van de cliënt om te veranderen centraal.

motivatie veranderen maar HOE?

Motiverende gesprekvoering

De tweede fase richt zich op het versterken van de betrokkenheid bij veranderingen en op het ontwikkelen van een plan om de verandering te realiseren.

Wijkteam: 

In een sociaal wijkteam werkt een team van generalisten op één locatie nauw samen met elkaar om ondersteuning te bieden aan de bewoners van dat gebied/de wijk.

Wijkgericht werken binnen kleinschalig wonen 

Door sociale wijkteams 

• Beoordelen van aanvragen voor WMO voorzieningen en ondersteuning (keukentafelgesprek)
• Advies geven en algemeen ondersteuning bieden (vrijwilligers, mantelzorgers, inloopactiviteiten)
• Gebiedsgericht organiseren en aanbieden van alle eerstelijnsondersteuning

Door wijkgericht werken kan het sociale netwerk van de client vergroot worden door bijv. client te stimuleren om deel te nemen aan activiteiten (ontmoetingsplek in de wijk)

Naast sociale wijkteams werken gemeentes soms ook met een zorg- of WMOloket

padlet.com

SWOT - analyse:

SWOT-analyse is een manier om je sterktes, zwaktes, kansen en valkuilen inzichtelijk te maken.

In de SWOT-Analyse die je nu gaat maken, leg je de focus op jou cliënt die anders gaat participeren in de wijk.

Opdracht: Pas deze toe op de cliënt, werk deze uit.

Creatief denken –ideeën verzamelen

Ga met elkaar in gesprek, maar let er op, wees niet kritisch want…

Ga met elkaar in gesprek, maar let er op, wees niet kritisch want…

Jullie gaan hierna de ideeën bekijken. Kritisch denken is de volgende stap.

 

Aandacht op kwantiteit. Door zo veel mogelijk ideeën op te sommen zit er altijd wel een bruikbaar idee bij.

Wilde ideeën zijn welkom. Wilde ideeën maken mogelijk nieuwe onverwachte toepassingen mogelijk.

1+1=3. Door het combineren van bestaande goede ideeën zijn mogelijk nog betere ideeën te realiseren.

Met elkaar in gesprek in break-out rooms

met elkaar ga je in gesprek over 1 Swot analyse die er gemaakt is..

- welke ideeën heb je met elkaar?

- zijn deze bruikbaar en op welke manier?

Kom met elkaar tot 1 nieuw idee!

Ideeën verzamelen

‘Beweging stimuleert creativiteit’

We nemen even pauze!!

Creatief denken

We gaan aan de slag met creatief denken.

We doen dit via de creatieve actie methodologie.

Je leert hierbij een probleem/ vraagstuk langs meerdere kanten te bekijken en welke stappen je moet zetten om dit uit te kunnen voeren.

Je signaleert een vraag

Deze kan vanuit de behoeftepeiling van de cliënt komen of van collega's irt participeren in de wijk.

Wat is de gewenste situatie? voor de cliënt?

Hoe kan er gekeken worden naar het vraagstuk?

Hoe kan er tegen het probleem aangekeken worden, ofwel hoe zouden anderen dit kunnen zien?

Waarom zien anderen dit anders?

Wat zijn daar de achterliggende redenen van? Is het de norm, is het ervaring, is het functie gerelateerd?

Beschrijf dit eens voor jezelf!

 

Bedenk een verbeterplan

Wat zou jij kunnen verbeteren voor deze situatie?

Een groot verschil kan beginnen met iets kleins

Dit hoeft niet iets groots te zijn en hoeft niet direct met de cliënt te maken te hebben als deze en participeren in de wijk, maar wel centraal staat.

Meten 

Hoe kun je meten je of jouw verbetervoorstel het juiste is betrek hierbij de collega's, naastbetrokken van de cliënt

Kritisch denken

Bedenk in groepjes,  break out rooms, met elkaar het verbetervoorstel, geef elkaar hier feedback op. 

wat ga je aanpassen?

Formuleer concrete acties

Zet voor jezelf concrete acties op papier en lever deze in op IL.