Goethe 25.3. Häufige Fehler

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Willkommen!

Programm Dienstag 25.3.

Sprechen

Häufige Fehler

       

Wie bereitest du dich für die Prüfungswoche vor?

Sich vorstellen

Häufige 

Zeitangaben

Vor einer Woche / einem Monat            een week / maand geleden

In einer Woche / einem Monat               over een week / maand

im August

am Montag, den/dem 3. August

um 12 Uhr

Wir treffen uns

1. in Mai, am ersten Montag, um 17 Uhr
2. im Mai, auf ersten Montag, um 17 Uhr
3. im Mai, am ersten Montag, um 17 Uhr
4. im Mai, an ersten Montag, auf 17 Uhr

Mein Termin ist

1. am Freitag, den 1. Januar, um 5 Uhr
2. auf Freitag, der 1. Januar, um 5 Uhr
3. an Freitag, den 1 Januar, um 5 Uhr
4. auf Freitag, der 1 Januar, an 5 Uhr

das - dass

das

• lidwoord
• aanwijzend voornaamwoord
• betrekkelijk voornaamwoord

Je kunt het vervangen door:

ein,
welches, dieses, was

dass

• voegwoord (leidt een bijzin in)

Je kunt het NIET vervangen door: 

ein,
welches, dieses, jenes.

Er wünscht sich, ... er wieder gesund wird.

1. das
2. dass

Wir glauben daran, ... ist die Hauptsache!

1. das
2. dass

Ich hoffe, ______ _____ stimmt!

1. das, dass
2. dass, dass
3. dass, das
4. das, das

of <->   ob of oder

Möchtest du Cola oder Wasser?

Ich weiß nicht, ob er das machen will. 

of <->  ob / oder

Oder         keuze tussen twee of meer mogelijkheden   (engels:or)

 

Möchtest du eine Cola oder eine Fanta?

ob               geen keuze                                                    (engels: if/wether)

Ich weiß nicht, ob ich genug gelernt habe.

Alles ist schwarz _____ weiß.

1. ob
2. oder

Der Lehrer fragt, ____ ich die Hausaufgaben gemacht habe.

1. ob
2. oder

wanneer <-> wenn of wann 

Wenn ich diese Aufgabe fertig habe, fahre ich nach Hause. 

Wann fängt die Schule an?

wanneer <->  wann / wenn

wann               tijdstip,  meestal vraag  (=op welk moment)

 

Ich weiß nicht, wann der Bus kommt.

wenn                 = als, indien, in het geval dat   (voorwaarde)

Ich nehme den Bus, wenn es regnet.

Der Lehrer sagt, ______ die Prüfung ist.

1. wann
2. wenn

Der Lehrer sagt es, _______ es eine Prüfung ist.

1. wann
2. wenn

wenn

(als/indien)

wann

(wanneer, tijdstip)

Er fragt, ____ die Maiferien sind.

Ich lerne immer die Wörter, ____ das Hausaufgabe ist.

Der Fahrplan gibt an, ____ der Bus kommt.

Du darfst auch mit, _____ du Lust hast.

Sie will wissen, _____ Pause ist.

Die Schüler sprechen nicht, _____ Unterricht ist.

als 

als = toen (tijdstip in het verleden) 

Als ich dort ankam, war der Campingplatz zu. Als das Konzert zu Ende war, bin ich nach Hause gegangen. 

Wenn - Als 

Als es gestern regnete, nahm ich den  Schirm.

(Immer) Wenn es regnete, nahm ich den Schirm.

Ich beende unsere Beziehung, .... du nicht die Wahrheit sagst.

1. wenn
2. wann
3. als

Ich bin geboren, ..... meine Mutter 25 Jahre alt war.

1. wenn
2. wann
3. als

... gehst du ins Kino? ... ich Zeit habe.

1. Wann - Wann
2. Wann - Wenn
3. Wenn - Wann
4. Wenn - Wenn

maar <-> aber of sondern

Ich will nach draußen, aber es regnet.

Ich will keine Coke, sondern eine Pepsi.

maar <->  aber / sondern

sondern         tegenstelling                            

    Es ist nicht kalt sondern warm.

aber             overige gevallen

    Es ist nicht kalt aber ich friere trotzdem.

Wir gehen gleich ins Kino, _____ erst gehen wir etwas essen.

1. aber
2. sondern

Dieses Popcorn ist nicht süß _______ salzig.

1. aber
2. sondern

voor <->  vor of für

vor         plaats of tijdsbepaling                   

    Er steht vor der Schule.

für      ter behoeve van een persoon, ding, opdracht…

    Das ist ein Geschenk für meine Mutter.

    Ich muss das für mein PWS wissen.

naar -> nach - zu - in

nach

• geografische namen
• vaste combinaties (nach Hause, nach links, nach oben)

Ich fahre morgen nach Amsterdam.

Im Sommer fliege ich nach Marokko.

Ich gehe gleich nach Hause.

Zu

• personen
• gebouwen en dingen

Ich gehe zum Arzt.

Ich gehe zu Max.

Ich gehe zur Schule.

 in

• landen met lidwoord
• ergens naar binnen gaan

Ich fahre in die Niederlande.

Ich gehe in den Laden.

Ich gehe in die Schule.

die Niederlande

Ich fahre in die Niederlande.                 <- Wohin?

                                                                                  4de nv

Ich wohne in den Niederlanden.          <- Wo?

                                                                                   3de nv

naar huis - thuis

nach Hause

zu Hause

Ich gehe jetzt nach Hause, dann bin ich zu Hause.

Ich gehe...

in

nach

zu

die Niederlande

Schule

Hause

China

Zahnarzt

Theater

Hause

Hamburg

Spanien

die USA

links

Max

Bayern

Schreiben

Schreibe einen Text und gebrauche möglichst viel von diesen Worten!

Nakijken

1. Alle punten bewerkt?
2. Zinnen correct?
3. Hoofdletters?
4. Werkwoorden?
5. Naamvallen?

Mündliche

Sprechen B2    Alternativen/Möglichkeiten beschreiben

                               Vor- und Nachteile nennen

                               Etwas genauer beschreiben

                      C1    Beispiele

                               In ihrer Heimat

                              Argumente für und gegen

                              Eigenen Meinung

Redemittel    S.90

 Sucht euch jeweils ein oder zwei Redemittel aus und schreibt sie auf.

Macht mit den gewählten Redemitteln Sätze.

Thema: Wohnformen für Studenten

Redemittel-Sätze

du (duzen)

Sie

(siezen)

bei Fremden über 14/18 Jahren.

in der Familie, zwischen Freunden und guten Kollegen

In offiziellen Briefen an ein Amt

zu fremden Erwachsenen (Lehrer, Ärzte, Verkäuferinnen, .. )

duzen

siezen

Kann ich etwas für Sie tun?

Haben Sie Hunger?

Was denkst du?

Ist das ihr Buch?

Was ist Ihre Meinung dazu?

Was war deine Frage?

Sehr geehrter Herr...,

Liebe Jana ,

Sprachmittel formeller Brief

Sehr geehrter Herr,

es tut mir leid....

Mit freundlichen Grüßen