Thema 1. Les 1. Daar zijn we weer!

• Mentorles
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Daar zijn we weer!

Daar zijn we weer!

Lesdoelen

De leerlingen:

• vergroten hun zelfkennis en leren elkaar beter kennen.
• zijn in staat om in de klas open met elkaar te communiceren.
• vergroten de onderlinge betrokkenheid door openheid.
• ervaren hoe kennismaken bijdraagt aan groepsvorming

Vaardigheden van de les: Zet ze op volgorde van welke jij het belangrijkste vindt.

1

2

3

4

5

6

Nieuwe contacten leggen

Bestaande contacten onderhouden

Interesse tonen voor anderen

Anderen stimuleren open te zijn

Ingaan op vragen van anderen

Vertrouwen opbouwen

Dit past bij mij

Instructie

2 dingen op het bord

Kiezen: zitten of staan

Kijk om je heen wie hetzelfde heeft

Dit past bij mij

Zitten

Chocolade

Staan

Chips

Dit past bij mij

Zitten

Muziek

Staan

Sport

Dit past bij mij

Zitten

Gamen

Staan

Appen

Dit past bij mij

Zitten

Praten

Staan

Luisteren

Dit past bij mij

Zitten

Sparen

Staan

Geld uitgeven

Dit past bij mij

Zitten

Relax

Staan

Actie

Dit past bij mij

Zitten

Open

Staan

Gesloten

Dit past bij mij

Zitten

Binnen zijn

Staan

Buiten zijn

Hoe was het om aan te geven wat het beste bij je past?

Welke overeenkomsten zijn je opgevallen?

Waarom is het goed om elkaar beter te leren kennen?

Bedenk zelf 3 voorbeeld van staan en zitten vragen die leuk zouden zijn geweest.

Speeddaten

Instructie

Steeds in andere tweetallen

Een vraag op het bord

1 minuut om de vraag te bespreken

Speeddaten

Ronde 1               linker persoon begint

Waar kom je graag je bed voor uit?

Speeddaten

Ronde 2               rechter persoon begint

Waar geef jij het meeste geld aan uit?

Speeddaten

Ronde 3               linker persoon begint

Noem eens een goede gewoonte van je?

Speeddaten

Ronde 4               rechter persoon begint

Hoe zie jij je leven over 10 jaar?

Speeddaten

Ronde 5               linker persoon begint

Als je één ding mag veranderen aan je leven, wat verander je dan?

Speeddaten

Nabespreken

Wat zijn jullie voor nieuws over elkaar te weten gekomen?

Speeddaten

Nabespreken

Op welke manier draagt deze opdracht bij aan groepsvorming?

Waarderend interview

Elkaar beter leren kennen door het stellen van vragen.

Stel de vragen van het werkblad en schrijf de antwoorden op.

Voor elk interview 5 minuten 

Waarderend interview

De persoon rechts begint met het stellen van de vragen. 

De persoon links geeft de antwoorden.

Waarderend interview

De persoon links begint met het stellen van de vragen. 

De persoon rechts geeft de antwoorden.

Waarderend interview

De groep wordt in nieuwe groepen van 5 leerlingen verdeeld.

Je krijgt ieder kort 1 minuut de tijd om iets te vertellen over de persoon van het interview. Kies iets leuks.

Overleg voordat je in je andere groep gaat zitten of er iets is dat niet gedeeld mag worden in de grotere groep

Bingo

Jullie krijgen een bingokaart met beschrijvingen erop.

Zoek steeds een klasgenoot op waarvan jij denkt dat die beschrijving voldoet. Als dat zo is mag je de naam van die klasgenoot erbij zetten.

Elke naam mag maar 1 keer op jouw bingokaart staan.

Wie de eerste rij horizontaal, verticaal of diagonaal vol heeft roept bingo en komt de kaart laten controleren voor iets lekkers.

Wat ben je door deze activiteit nog meer over elkaar te weten gekomen?

Voor welke beschrijving was het lastig om er iemand bij te vinden?

Welke beschrijving was nog meer leuk geweest om er als vakje bij te hebben?

Daar zijn we weer!

Thema 1, les 1 is klaar.

Nieuwe contacten leggen

Bestaande contacten onderhouden

Interesse tonen voor anderen

Anderen stimuleren open te zijn

Ingaan op vragen van anderen

Vertrouwen opbouwen

Waarom is het belangrijk om uitgebreid aandacht te besteden aan kennismaken?

Wat kunnen we nog meer doen om ervoor te zorgen dat we elkaar beter leren kennen en het leuk met elkaar hebben?