klassiekers - les 4

• Muziek
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

klas 3 - muziek

klassiekers - les 4

klassiekers - les 4

lesinhoud

• herhalen vorige week
• toonduur
• zelfstandige opdracht
• speelopdracht

wat heb je de vorige les geleerd?

Sleep de stippen naar de juiste toetsen

vorm het Fm akkoord

1

2

3

Sleep de stippen naar de juiste toetsen

vorm het Ebm akkoord

1

2

3

Omschrijf: distortion

klassiekers - les 4

lesdoelen

Lesdoelen vorige les:

• weet ik wat de gitaareffecten distortion, chorus en delay inhouden;
• weet ik wat het betekent als de gitaar 'clean' speelt;
• weet ik wat 'benden' is. 

Lesdoelen deze les: (aan het einde van deze les...)

• ken ik een hele, halve, kwart en achtste noot;
• kan ik met de kennis over hele, halve, kwart en achtste noten gebruiken om maten op gehoor te herkennen. 
• kan ik het akkoordenschema van les 2 met rechterhand (en eventueel linkerhand. 

LET OP: lesdoelen checken we altijd aan het einde van de les. 

checklist

klassiekers - les 4

toonduur

Leerdoelen voorgaande lessen:

- kan ik de toetsen op een piano / keyboard benoemen;

- kan ik op iedere toets van de piano een majeur akkoord vormen;

- kan ik op iedere toets van de piano een mineur akkoord vormen;

- kan ik op gehoor herkennen of een akkoord majeur of mineur is;

- kan ik aan een akkoordsymbool zien wat de grondtoon is;

- kan ik aan een akkoordsymbool zien of het majeur of mineur is. 

klassiekers - les 4

toonduur

Maak zelfstandig de oefening op Beats 'n Bits waarbij je de kennis uit het filmpje toe gaat passen. 

noteren & herkennen

klassiekers - les 4

opdracht

Speel het schema van de song waarmee we in les 2 zijn begonnen. Een aantal leerlingen speelt de song op een keyboard, de meeste zullen de akkoorden (helaas) moeten spelen op de Chromebooks. We proberen zoveel mogelijk te wisselen. 

| Bb        F         | C        Dm       | 

| Bb        F         | C        Dm       |

| Bb        F         | Am    Dm       |

| Bb                   | 

Ken je de rechterhand? Probeer dan de linkerhand erbij te spelen. 

klassiekers - les 4

lesdoelen

Aan het einde van deze les:

•  kan ik de akkoorden van het akkoordenschema op het keyboard spelen met de rechterhand;
• kan ik de basnoten spelen met de linkerhand;
• heb ik de luisteropdracht in Beats 'n Bits afgerond.

• weet ik wat de gitaareffecten distortion, chorus en delay inhouden;
• weet ik wat het betekent als de gitaar 'clean' speelt;
• weet ik wat 'benden' is. 

LET OP: lesdoelen checken we altijd aan het einde van de les. 

leerdoelen Beat 'n Bits

klassiekers - les 2

voortekens

Check zelfstandig de volgende begrippen in de checklist:

... betekenis van voortekens.

... hoelang noten in de speelstukken duren.

... hoelang rusten in de speelstukken duren. 

klassieker

hoeveel van de 9 songs ken jij?

1. 2 of minder
2. 3 of 4
3. 5 of 6
4. 7 of meer

klassiekers - les 3

videoles

Ga naar Beats 'n Bits en maak daar de videoles. 

https://www.beatsnbits.nl/student.php?action=interactive_video&page_id=1082

open vraag

klassiekers - les 2

akkoordenschema

| Bb       F        | C       Dm      | 

| Bb       F        | C       Dm      |

| Bb       F        | Am   Dm      |

| Bb                 |

quizvraag

klassiekers - les 2

lesdoelen

aan het einde van deze les:

• kan ik de toetsen op een piano / keyboard benoemen;
• kan ik op iedere toets van de piano een majeur akkoord vormen;
• kan ik op iedere toets van de piano een mineur akkoord vormen; 
• kan ik op gehoor herkennen of een akkoord majeur of mineur is;
• kan ik aan een akkoordsymbool zien wat de grondtoon is;
• kan ik aan een akkoordsymbool zien of het majeur of mineur is.  

CHECK deze leerdoelen met behulp van de checklist in Beat 'n Bits. Kruis aan welke leerdoelen jij inmiddels behaald hebt. 

klassiekers - les 3

akkoordenschema

In de videoles komt het volgende akkoordenschema voor:

| Bb       F        | C       Dm      | 

| Bb       F        | C       Dm      |

| Bb       F        | Am   Dm      |

| Bb                 |

De docent deelt de klas in twee groepen in. De eerste groep gaat deze akkoorden proberen te spelen met de rechterhand (R.H.) op het keyboard. De andere groep maakt de opdracht 'luisteren' in Learnbeat.