H5 par. 5.3 De oorzaken van het modern imperialisme

Memo havo 2
H5 Tijd van burgers en stoommachines
Nationalisme en imperialisme
par. 5.3 De oorzaken van het modern imperialisme
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Memo havo 2
H5 Tijd van burgers en stoommachines
Nationalisme en imperialisme
par. 5.3 De oorzaken van het modern imperialisme

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen
Hoofdvraag: waarom wilden Europese landen in de 19e eeuw grote rijken overzee stichten?
  • Je kunt uitleggen wat de oorzaken van het modern imperialisme zijn.
  • Je kunt uitleggen welke grote Aziatische kolonie Engeland bezat en hoe deze bestuurd werd. 
  • Je kent de begrippen en jaartallen van deze paragraaf.

Slide 3 - Diapositive

Wereldeconomie
16e eeuw Ontdekkingsreizen Spanje en Portugal. 

Drie oorzaken:
  • Specerijen
  • Verspreiden christendom (rooms-katholieke geloof)
  • Vergroten politieke macht

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Wereldeconomie
Handelaren uit de Republiek, Frankrijk en Engeland namen later ook deel aan de handel.

  • Verkenden nieuwe handelsroutes
  • Cartografie
  • Werden rijke en machtige handelslanden

Handelden in specerijen, goud, zilver en slaven.
 

Slide 6 - Diapositive

Van handelspost naar imperium
In Amerika legden Europeanen plantages aan en koloniseerden het binnenland

In Azië en Afrika bouwden Europeanen vooral handelsposten aan de kust.

Van 1870-1900 breidden landen hun kolonies uit tot een imperium (wereldrijk), deze periode wordt 
modern imperialisme genoemd.

Slide 7 - Diapositive

Oorzaken van het modern imperialisme:
  • Economische oorzaken
-- Grondstoffen (olie, rubber en katoen).
-- Nieuwe afzetmarkten (verkoop spullen).
  • Technologische voorsprong
-- Betere wapens (Maxim machinegeweer)
-- Telegraaf (communicatie over grote afstand)
-- Spoorwegen/ stoomschepen (Suezkanaal) .
  • Macht en status
-- Respect afdwingen als 'belangrijk' volk.
  • Beschaving en ontwikkeling
-- Verspreiding christendom
-- Superioriteitsdenken leidde tot 
beschavingsoffensief. Opvoeden en ontwikkelen. Scholen, spoorwegen, rechtssysteem, abolitionisme

Slide 8 - Diapositive

Brits India
Rond 1600, vestigde de Engelse East India Company een handelspost in India

Handelscompagnie had bestuurlijke en militarire taken (eigen leger!).

1857 Grote opstand begonnen door sepoys tegen de East India Company.
Opstand werd met veel geweld neergeslagen.

Slide 9 - Diapositive

Brits India
1858 Britse overheid nam de gebieden van de East India Company over en maakte er een Engelse kolonie van.

Britse leger breidde de kolonie
steeds verder uit.

1877 Koningin Victoria werd uitgeroepen tot keizerin van Brits-Indië. Bestond uit huidige India, Pakistan, Myanmar en Sri Lanka.

Slide 10 - Diapositive

Brits India
Brits-Indië in getallen
  •  1,000 Britse ambtenaren
  • 40,000 Britse soldaten
  • 250,000,000 inwoners
Engelsen maakt gebruik van inlandse vorsten en plaatselijke bestuurders.

Handel bleef belangrijk. Engeland kocht grondstoffen (katoen, jute, thee en indigo) en verkocht katoenen stoffen. 'Gunstige' handelsvoorwaarden

Slide 11 - Diapositive

Aan de slag
Wat? Zie whiteboard.
Hoe? Alleen 
Hulp? Bij je buurman/buurvrouw. Kom je er samen niet uit? Dan bij je docent. 
Tijd? Tot het einde van de les. 
Klaar? Leer begrippen en jaartallen. Vraag docent. 

Slide 12 - Diapositive