AF Chap. 5 - les 8 - 181124

Salut tout le monde! 
Le 18 novembre, 2024
  BIENVENUE
Bon appétit! 


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Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 6 vidéos.

Éléments de cette leçon

Salut tout le monde! 
Le 18 novembre, 2024
  BIENVENUE
Bon appétit! 


Slide 1 - Diapositive

Le but (het doel van deze les)
- ik ken wat woorden in het Frans die te maken hebben met
  eten en drinken. 
- ik kan in het restaurant in het Frans duidelijk maken wat 
  ik wil.

Slide 2 - Diapositive

Le programme
  1. Comment ça va? (10 min.)
  2. Un jour un actu (5 min.)
  3. Wat weet je nog van de vorige les (10 min).
  4. Vragen over huiswerk? (5 min.) 
  5. Bon appétit - au travail (45 min.)
  6. Un peu d'humour (10 min.) 
  7.  Les devoirs (2 min.) 
  8. Terugkijken en Au revoir (3 min.)

Slide 3 - Diapositive

Tu as passé un bon weekend?
Oui
Non

Slide 4 - Sondage

Un jour un actu 
- welke 2 redenen worden genoemd om geen vlees meer 
   te eten?

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Lien

Qu'est-ce que tu te rappelles?
Wat weet je nog van de vorige les?

Slide 7 - Question ouverte

Slide 8 - Vidéo

Je (kan) .............. réserver au restaurant.
A
veux
B
peux
C
peut
D
veut

Slide 9 - Quiz

Tu (kan) ................. me passer le vin?
A
veux
B
veut
C
peux
D
peut

Slide 10 - Quiz

Tu (wil) ..................... encore du pain?
A
veut
B
veux
C
peux
D
peut

Slide 11 - Quiz

Vous (kunnen) ................... nous apporter du vin?
A
pouvons
B
pouvez
C
voulons
D
voulez

Slide 12 - Quiz

Nous (willen) ............................ manger à sept heures.
A
voulez
B
pouvons
C
pouvez
D
voulons

Slide 13 - Quiz

Welke Franse gerechten ken je al?

Slide 14 - Carte mentale

Wat betekent 'le plat'?
A
het bord
B
het gerecht
C
het voorgerecht
D
het hoofdgerecht

Slide 15 - Quiz

Hoe zeg je 'anders' in het Frans?
A
sinon
B
mais
C
pourquoi
D
parce que

Slide 16 - Quiz

Wat is 'à point'?
A
rauw
B
zonder saus
C
medium gebakken
D
doorbakken

Slide 17 - Quiz

Wat betekent 'apporter'?
A
dragen
B
doen
C
brengen
D
snijden

Slide 18 - Quiz

Hoe zeg je 'de lepel' in het Frans?
A
le couteau
B
la fourchette
C
la serviette
D
la cuillère

Slide 19 - Quiz

Les devoirs
Werkboek    Werkboek
                          Page 61-62
                          Ex. 6 t/m 10

Questions?

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Vidéo

Bon appétit 
Page 53 Te6stboek
- 4A ensemble
- 4B ensemble 
- 5A ensemble - luisterfragmenten 67-71
- 5B ensemble 
- 5C à trois

Slide 22 - Diapositive

Bon appétit 
Wat is 'manger équilibré'?

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Vidéo

Bon appétit 
Welke typisch Franse gezonde gerechten ken je?

Slide 25 - Diapositive

Bon appétit 
6B Vous mangez équilibré?
- ex 1A ensemble 
- ex. 1B ensemble - luisterfragmenent 72
- ex. 2 ensemble
- ex. 3a - 5 min. seule 
Daarna oplezen aan elkaar. 
- ex. 3b
- ex. 3c 


Slide 26 - Diapositive

Bon appétit 
Un peu d'humour sur le sujet!

Slide 27 - Diapositive

Ratatouille 
Wat is er zo bijzonder aan deze rat? 
        
      

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Vidéo

Slide 30 - Vidéo

Slide 31 - Vidéo

Les devoirs:
Faire (maken):  Werkboek 
                          Page 61-62
                          Ex. 12, 14, 15 en 16 

Leren: - LessonUp
            - tekstboek page 62 (Communication en Grammaire) 
            - werkboek page 66 + 67 grammaire.
            - tekstboek woorden unité 6B (incl. délicieux, épicé, trop en assez (page 156-157)
            - tekstboek woorden 'à boire et à manger' (page 171) N-F en F-N 
        
      

Slide 32 - Diapositive

                                     Au revoir! 
                                                                                                           Qu'est-ce                                                                                                                  que tu as appris aujourd'hui?  
 
                                                                                                         

À plus!                                                            

Slide 33 - Diapositive