Ecologische voetafdruk

1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmboLeerjaar 1

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Ik zit klaar voor de les:


  • Mijn telefoon en oortjes zitten in mijn tas.
  • Mijn jas hangt aan de kapstok.
  • Ik heb geen pet of capuchon op.
  • Ik heb geen eten of drinken meer bij mij.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over klimaatverandering?

Slide 4 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gevolgen klimaatopwarming

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Door het opwarmende klimaat sterven diersoorten 100 - 1000 x sneller uit dan normaal.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

De poolkappen smelten

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plastic soep????

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions


Wat is de plastic soep?
A
Er wordt soep gemaakt van plastic.
B
Er is te weinig plastic om soep van te maken.
C
Er is veel plastic en ander afval in de oceaan.
D
Dit is soep voor dieren in de oceaan.

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


Hoeveel grote plastic soep bergen drijven er in de oceanen?
A
3
B
5
C
7
D
9

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


Waar komt de plastic soep door?
A
Afval wordt niet in de prullenbak gegooid.
B
Afval wordt netjes in de prullenbak gegooid.
C
Afval wordt afgebroken door de zee, dus er is geen plastic soep.
D
Geen van deze antwoorden is goed.

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


Hoe kan de plastic soep opgelost worden?

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe groot is jouw ecologische voetafdruk?

Slide 16 - Diapositive

Leerlingen berekenen hun eigen ecologische voetafdruk (project boekje).

Slide 17 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions


Met welke uitvinding begon de groei van de wereldbevolking?
A
Rakket
B
Stoommachine
C
Auto
D
Computer

Slide 18 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


Waarom gingen er vanaf 1900
veel minder mensen dood?
A
Er kwamen bejaardentehuizen voor oude mensen
B
Er kwamen ziekenhuizen waar de baby's geboren konden worden
C
Er kwam schoon drinkwater in de steden
D
Er kwamen meer dieren en daardoor was er meer eten.

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


Hoeveel hectare grond (= 100 x 180 meter)
is er voor elk mens op aarde?
A
1
B
1,8 ha
C
2,5
D
6,31 ha

Slide 20 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


Hoeveel hectare (ha) gebruikt een Nederlander gemiddeld?

Slide 21 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions


Hoeveel aardes zijn er nodig als iedereen een ecologische voetafdruk van 6,31 ha zou hebben?
A
3
B
4
C
5
D
6

Slide 22 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


Wat moet je NIET doen om jouw ecologische voetafdruk te verminderen?
A
minder kleding kopen
B
minder vlees eten
C
minder gaan fietsen en meer met de auto rijden
D
korter douchen

Slide 23 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Ga naar deze site en doe de test:

http://voetafdruktest.wwf.nl/

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat ga jij doen om je voerafdruk te verkleinen?
  1. Zet de kachel lager en trek een trui aan;
  2. Meer fietsen en minder met de auto;
  3. Korten douchen;
  4. Minder vlees en vis eten;
  5. Minder kleding kopen;
  6. Minder gadgets (elektrische apparaten) kopen. 



Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Evaluatie:
  1. Wat is jouw ecologische voetafdruk?
  2. Wat ga jij doen om deze te verkleinen?
  3. Wat weet je nu dat je nog niet wist?

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions