klas 1KGT 13-17 mei 2024

• Duits
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 1

Herzlich Wilkommen!

                          Ga lekker zitten op je vaste plek

                          Telefoon in de telefoontas

Leefafspraken

1. We luisteren naar elkaar en praten niet door elkaar heen.

2. Jassen & petten liggen in de kluis of hangen aan de kapstok

3. Bij binnenkomst in het lokaal stop je je telefoon in je tas

4. Je hebt je spullen op orde en zit startklaar aan het begin van de les

5. Na de les mag je eten en drinken en naar de WC

Hoe verloopt deze les?

Leerdoelen

samen

ontdekken

Rückblick

Uitleg

Zelfstandig

Leerdoel

check

Helemaal stil

Helemaal stil

Samenwerken

Helemaal stil

Klassikaal

Controle

Controle

Controle

Tekst

Filmpje

Klassikaal

Samenwerken

Rückblick (terugblik)

Was machen wir heute?

- Filmchen Muttertag

- Herhaling Grammatik ( hoe zat het ook alweer?)

- Uitleg Umlaut

- Spreken en Luisteren

- Abschließen (afsluiten)

Lernziele = leerdoelen

Du kennst/kannst (Je kent/kunt)

• een filmpje in het Duits begrijpen over moederdag
• de regels van het lidwoord toepassen 
• de verschillen in uitspraak bij  de Umlaut horen, spreken en schrijven

                         Filmchen

Moederdag is meer dan 300 jaar oud

1. Richtig
2. Falsch

Ann Maria Reeves Jarvis zette zich in voor:

1. de vrede
2. voor gezinnen
3. vrouwenrechten
4. alle drie antwoorden zijn goed

Leg in eigen woorden uit waarom bloemen- en chokoladeverkopers Moederdag promoten.

www.srf.ch

Moederdag is meer dan 300 jaar oud

1. Richtig
2. Falsch

Ann Maria Reeves Jarvis zette zich in voor:

1. de vrede
2. voor gezinnen
3. vrouwenrechten
4. alle drie antwoorden zijn goed

Leg in eigen woorden uit waarom bloemen- en chokoladeverkopers Moederdag promoten.

der/die/das

Grammatik Kapitel 3

HERHALINGSVRAAG

Wanneer gebruik je:

der .................................... ?

die .................................... ?

das .................................... ?

SAMENVATTING

Wanneer gebruik je:

der = mannelijke personen en dieren (de stier = der Stier)

die = - vrouwelijke personen en dieren (de moeder = die Mutter)

            - woorden die op een -e eindigen (de klas = die Klasse)

            - meervoudswoorden ( de ouders = die Eltern)

das = woorden die in het Nederlands met "het" gaan

            (het huis = das Haus, het schip = das Schiff)

Wat:  Bladzijde 176 + 177. Kies minimaal 3 opdrachten uit

Hoe: Werk samen met je buurpersoon

Klaar? Steek je vinger op!

Keuze Opdracht

Umlaut

• De Umlaut (2 puntjes) krijg je alleen op de letters a,o en u!
• Door een Umlaut verandert de klank van de letter

Tipp: Alleen de klinkers uit het woord AUtO kunnen een Umlaut krijgen!

 Bladzijde 84 

UMLAUT

oef 26

oef 27

oef 28

oef 29

Lernziele = leerdoelen

Du kennst/kannst (Je kent/kunt)

• een filmpje in het Duits begrijpen over moederdag
• de regels van het lidwoord toepassen 
• de verschillen in uitspraak bij  de Umlaut horen, spreken en schrijven

Ist das Ziel erreicht?

                                           Is het doel bereikt??

play.blooket.com

Vorschau (de volgende les)

We gaan verder met Schreiben.

Schönes Wochenende und bis zum nächstes Mal!