Verkorte versie Toolkit Kompaan sluit aan!
1 / 13
La durée de la leçon est: 30 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Maandag quizdag
- Hierna volgen een aantal dia's met vragen. Bij de meerkeuzevragen kunnen de leerlingen op hun device het goede antwoord aanklikken;
- Bij de open vragen kunnen de leerlingen antwoorden ingeven op hun device;
- Bij de pollvragen (eens/oneens) kunnen de leerlingen op hun device kiezen wat ze vinden, de uitslag komt op het bord.
Waarom staat de docent bij de deur als de les begint?
A
Kijken wie er niet is
B
De kou buiten houden
C
De docent ziet hoe het met je gaat
Slide 2 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Net pauze gehad. Iemand moet naar de wc.
Wat moet de docent doen?
Wat moet de docent doen?
Slide 3 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 4 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Leerlingen mogen hun pet op in de klas.
Eens
Niet eens
Slide 5 - Sondage
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 6 - Diapositive
Start met een energizer. Bijvoorbeeld:
Tot tien tellen: alle leerlingen staan in een kring. De docent begint met 1. Daarna zegt een leerling 2, een andere leerling 3, enz. Net zo lang tot je bij 10 bent. Als meerder leerlingen tegelijk een cijfer zeggen, begint het opnieuw. Lukt het jullie om bij de 10 te komen? Belangrijk: kijk en luister heel goed naar elkaar.
Daarna gaat de klas debatteren over een stelling. U kunt ervoor kiezen om de stelling aan te passen. Wilt u ideeën en tips voor het debatteren? Kijk dan in de uitgebreide handleiding.
Slide 7 - Diapositive
Als er iets met mij is dan heb ik de docent niet nodig, ik los mijn problemen zelf wel op
Ik mis een stilteruimte in deze school want dan kan ik even ontspannen
Slide 8 - Diapositive
Na deze dia volgt een filmpje over een leerling die te laat komt. Daarna gaan de leerlingen smoezen bedenken voor te laat komen. Vervolgens spelen zij een rollenspel. Ze spelen hoe het zou moeten gaan als een leerling op het Kompaan te laat komt.
Slide 9 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 10 - Diapositive
De leerlingen mogen hun ideale situatie verzinnen en tekenen of beschrijven.
Slide 11 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 12 - Diapositive
Hierna volgt een idee voor een prijsvraag. Ons lijkt het leuk als ze ook daadwerkelijk iets kunnen winnen. We hebben een dia met de prijsvraag toegevoegd, maar het is natuurlijk leuker als docenten of de directie van het Kompaan een filmpje maken over de prijsvraag.
Slide 13 - Diapositive
Start met een energizer. Bijvoorbeeld: Je gaat aan de slag met potlood, pen en papier en je mag kiezen. Gebruik al je fantasie voor deze opdracht.
maak een visual van een hele goeie schoolregel
een stripverhaal over een schoolregel
teken je ideale chill ruimte op school
teken het ideale klaslokaal
teken het beste leerling centrum
