Introductie Conflictgebieden

Conflictgebieden
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Conflictgebieden

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Noord-Ierland

1. Wat is de kern van het conflict? Wat is de belangrijkste oorzaak? Waar gaat het conflict om? 
2. Welke partijen of volken zijn erbij betrokken en wat zijn hun belangen? 


Slide 7 - Diapositive

Noord-Ierland

3. Ga op zoek naar zoveel mogelijk informatie over de volken die bij het conflict betrokken zijn. Denk aan taal, godsdienst, gewoontes, kunst, sport en wonen. 
4. Zorg voor een kaart van jouw conflictgebied met daarin alle grenzen en de leefgebieden van de verschillende betrokkenen. 

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Noord-Ierland

5. Geef een beschrijving van het gebied en het landschap. Zijn er bergen, rivieren, grote steden, klimaat? Landbouw, delfstoffen?
6. Geef een beeld van de politieke situatie. Hoe wordt het gebied bestuurd? Is er een democratie? Mag het volk zelf beslissingen nemen of moeten ze altijd luisteren naar de regering? 


Slide 10 - Diapositive

Noord-Ierland


7. Welke gevolgen heeft het conflict voor de burgers in het conflictgebied? 
8. Wat is jullie mening over dit conflict? 

- Begrippen markeren
- grafieken, kaarten, plaatjes
- Wees creatief!

Slide 11 - Diapositive

Je kiest één van de onderstaande conflictgebieden:
- Catalonië (Spanje)
- China, Oeigoeren, Taiwan of Tibet
- Noord- en Zuid-Korea
- Syrië
- Grensconflicten VS/Mexico
- De Krim, Oekraïne

Vandaag zijn de duo's duidelijk + welk conflictgebied.
Inleveren dinsdag 1 juni.  

Slide 12 - Diapositive

Vandaag

Doorgeven duo's + onderwerp
Werken aan stap 1 & 2 opdracht
(Hou je logboek bij)

Inleveren: vrijdag 4 juni

Slide 13 - Diapositive