Medicijnen
1 / 16
La durée de la leçon est: 45 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Ongewenste werking van geneesmiddelen door het tegelijktertijd gebruik van verschillende medicijnen
reden van gebruik
Reden om een geneesmiddel niet te gebruiken
Indicatie
contra-indicatie
Interactie
Slide 2 - Question de remorquage
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Wat is een voorbeeld van een medicijn met een profylactische werking?
A
Insuline
B
Griepspuit
C
Antibiotica
D
Paracetamol
Slide 5 - Quiz
Sleep de uitleg en medicijn naar het juiste vakje
bijv. corona
vaccin
bijv.
paracetamol
paracetamol
Voorkomen van ziekte
Verminderen van klachten zonder werkbare stof
Bestrijden of verzachten van de gevolgen van een ziekte
Bestrijden van de oorzaak van een ziekte
profylactische werking
causale werking
symptoom-
bestrijding
Placebo
bijv. antibiotica
Slide 6 - Question de remorquage
Wat controleer je bij
de regel van vijf
de regel van vijf
Slide 7 - Question ouverte
Slide 8 - Diapositive
Wat is het verschil tussen enteraal en parenteraal toedienen van medicatie?
Slide 9 - Question ouverte
vloeibare vorm
vaste vorm
poedervorm
zetpillen
zalven/
cremes
pleisters
capsules
druppels
lotions
dragees
verstuivers
Slide 10 - Question de remorquage
Met welk doel wordt er medicatie via de luchtwegen gegeven?
A
bronchospasmen opheffen
B
slijm verdunnen
C
ontstekingsreacties remmen
D
alle antwoorden zijn juist
Slide 11 - Quiz
Wat is nu een verpleegkundige taak?
Slide 12 - Carte mentale
Als je steeds meer nodig hebt van een medicijn voor dezelfde werking noemen we dat:
A
Cumulatie
B
Resistentie
C
Gewenning
D
Verslaving
Slide 13 - Quiz
Medicatie:
Wat betekent interactie?
Wat betekent interactie?
A
Dat twee geneesmiddelen elkaars werking beïnvloeden
B
Een ongewenste complicatie van een medicijn
C
Een ongewenst bijwerking van een medicijn
D
Dat je goede voorlichting krijgt voor je het inneemt
Slide 14 - Quiz
Waar worden medicatiefouten gemeld?
