4/4: middeleeuwen les 1

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Welkom!

Pak alvast je leesboek

Deze les

Lezen

Introductie lessenreeks middeleeuwen

Les 1

Beestachtige lessen en fabelachtige vertellingen

Lessenreeks van 5 lessen over dierenverhalen

Leerdoelen:

1. Je ziet in dat er een continue traditie bestaat in het vertellen van dierenverhalen 
2. Je kunt de kenmerken van het genre fabel noemen en herkennen. 
3. Je leert na te denken over de interpretatie en moraal van deze dierenverhalen.
4. Je kent het verhaal van Reinaert de vos. 
5. Je bent in staat een betoog/beschouwing te schrijven over Reinaert, de boodschap van de Reinaert of dierenverhalen.

Eindproduct

• Je schrijft in les 5 een betoog of beschouwing over dierenverhalen/ Reinaert de vos
• In les 4 kies je hiervoor een bepaalde vraag/ stelling, zoek je informatie op en maak je een bouwplan
• Deze verwerkingsopdracht lever je in als onderdeel van het leesdossier (net zoals de poster de vorige keer)
• Tot die tijd zijn we bezig met de inhoud :)

Even opfrissen

• Wie is Reinaert de vos ook alweer? Hoe verloopt het verhaal?
• Waarom worden er dieren gebruikt als personages? (dierenverhalen algemeen)

Vandaag les 1

• We bekijken een filmpje van een modern dierenverhaal 
• Verteld door Hans Teeuwen (cabaretier)
• We kijken het filmpje eerst één keer zonder opdracht
• Dan volgt de instructie, bekijken we het filmpje nog een keer en maak je de opdrachten
• We bespreken dit aan het eind van de les na

De opdracht

• Maak vraag 1 t/m 10
• Vraag 1: vat het verhaaltje kort samen. Noem daarin de hoofdpersonen vos, raaf, vogelverschrikker en boer. 
• Vraag 2 t/m 10: gaan over de sketch en over dierenverhalen      > in tweetallen (mag ook alleen)
• 15-20 minuten, daarna bespreken

Bespreken

• Vraag 1: samenvatting
• Vraag 4: welke moraal?
• Vraag 5: wel/ niet grappig?
• Vraag 10: voldoet de werkwijze van Hans Teeuwen aan de typering van Midas Dekkers?

Dan nu

Je hebt 2 opties:

• Verder lezen in je boek
• De literaire begrippen uit de reader proza nog eens doornemen (voor groepsmondeling) > de reader vind je onder het kopje 'proza en poëzie' in Classroom

Vooruitblik

Neem weer je leesboek mee (20 min. lezen!)

Nog een dierenverhaal

Tijd om de literaire begrippen te herhalen