PSY A les 4 periode 2

PSY A 
Nu Pedagogisch Werk
Opvoeding en ontwikkeling  
Niveau 3 en 4




Les: 4
Periode: 2
Hoofdstuk: 3.3 / 4.2
Studiejaar: 2021-2022

1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
Pedagogisch werkMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

PSY A 
Nu Pedagogisch Werk
Opvoeding en ontwikkeling  
Niveau 3 en 4




Les: 4
Periode: 2
Hoofdstuk: 3.3 / 4.2
Studiejaar: 2021-2022

Slide 1 - Diapositive

Hoe gaan jullie leren:
5 minuten
Opstarten les
50 minuten 
Theorie en oefenen H 3.3/4.2
5 minuten
Pauze
5 minuten
Uitleg zelfstandig werken:

50 minuten
Tabel bewerken
Opdrachten werkboek H 3.3/4.2
Sinterklaas opdracht
5 minuten
Afronden les

Slide 2 - Diapositive

Wat leren we vandaag:

Aan het einde van de les 
  • Kun je de 4 kernbegrippen van de cognitieve ontwikkeling van de peuter en de kleuter benoemen
  • Kun jij van ieder kernbegrip een voorbeeld noemen hoe jij als PW-er hier op de KOV gebruik van kunt maken bij het inzetten van een activiteiten/spel/dagelijkse verzorging 


Slide 3 - Diapositive

Hoe leert een peuter?

Mentale representatie breidt zich uit:

Ze snappen dat een plaatje op een foto echt kan zijn
Ze kunnen zich een voorstelling maken hoe iets er uit kan zien
Een peuter benoemt en ordent de wereld om zich heen

Slide 4 - Diapositive

Hoe leert een peuter?

Animistische denken:

Peuters van een jaar of 3 geloven dat dat voorwerpen kunnen denken en gevoelens hebben. 

Slide 5 - Diapositive

Hoe leert een peuter?

Magisch denken:

Peuters kunnen soms moeilijk onderscheid maken tussen fantasie en werkelijkheid. 
Help een peuter door soms de werkelijkheid te benoemen als dit nodig is

Slide 6 - Diapositive

Hoe leert een kleuter?

Kleuters gaan de wereld om hen heen begrijpen door te ordenen en te benoemen.
Ondersteunen door samen te lezen en weer na te vertellen, vragen te stellen; hoe zou het verder gaan? waarom is kikker boos? wat zou er gebeuren als?

Slide 7 - Diapositive

Hoe leert een kleuter?

Magie gaat naar de achtergrond. Logisch redeneren ipv magie

Kleuter heeft behoefte om te experimenteren met snelheid en zwaartekracht

Slide 8 - Diapositive

Hoe leert een kleuter?

Centratie:
Aandacht nog niet op meerdere zaken tegelijk richten

Slide 9 - Diapositive

Hoe leert een kleuter?

Conservatie:
Geloven wat je ziet
Mening wordt steeds bijgesteld

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

Kernbegrippen in de KOV
Per groep een kernbegrip uitwerken

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

En nu aan het werk
Maken werkboek vragen die horen bij theorie H 3.3/4.2

Tabel uitbreiden met deze info

Sinterklaasopdracht




timer
50:00

Slide 14 - Diapositive

Uitchecken opdracht
Laat je tabel checken door een klasgenoot:
Sla je tabel op onder de naam: tabel les 4
Schuif je laptop 1 plaats door
Noteer bij je klasgenoot in de tabel, in een andere tekst-kleur, wat er aangevuld kan worden in de tabel

Slide 15 - Diapositive