Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
PSY A
Nu Pedagogisch Werk
Opvoeding en ontwikkeling
Niveau 4
Les: 3
Periode: 2
Hoofdstuk: 3.3 / 4.2
Studiejaar: 2021-2022
Slide 1 - Diapositive
Hoe gaan jullie leren:
5 minuten
Opstarten les
20 minuten
Theorie en oefenen H 4.2
5 minuten
Uitleg zelfstandig werken
5 minuten
pauze
20 minuten
Tabel bewerken
Opdrachten werkboek H4.1 en H4.2
Sinterklaas opdracht
5 minuten
Afronden les
Slide 2 - Diapositive
Wat leren we vandaag:
Aan het einde van de les kun je de kernbegrippen van de cognitieve ontwikkeling van de baby en de dreumes benoemen en hier een voorbeeld van geven
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Vidéo
Hoe leert een baby?
Objectpermanentie: begrijpt dat voorwerp blijft bestaan
Slide 5 - Diapositive
Hoe leert een baby?
Vanuit imitatie kan een baby voorspellen
4-8 maanden
De baby ontdekt dat zijn gedrag effect heeft op de buitenwereld
Slide 6 - Diapositive
Hoe leert een baby?
Vanuit imitatie kan een baby voorspellen en experimenteren
8-12 maanden
Kan steeds beter gebeurtenissen voorspellen
Slide 7 - Diapositive
Hoe leert een dreumes?
Verder met experimenteren:
Voorwerpen laten vallen
Met voorwerpen gooien
Experimenteren met speelgoed
Welk speelgoed past bij een dreumes in deze ontwikkelingsfase?
Slide 8 - Diapositive
Hoe leert een dreumes?
Objectpermanentie: ontwikkelt zich verder
Mentale representatie: Een dreumes kan zich al inbeelden in zijn hoofd. Hoe iets moet of wat er gaat gebeuren. Het gaat verder dan imiteren. Een dreumes kan ook gedrag afmaken zonder dat een ander het voordoet.
Na-apen en imiteren blijft de basis
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Vidéo
Hoe leert een peuter?
Mentale representatie breidt zich uit:
Ze snappen dat een plaatje op een foto echt kan zijn
Ze kunnen zich een voorstelling maken hoe iets er uit kan zien
Een peuter benoemt en ordent de wereld om zich heen
Slide 11 - Diapositive
Hoe leert een peuter?
Animistische denken:
Peuters van een jaar of 3 geloven dat dat voorwerpen kunnen denken en gevoelens hebben.
Slide 12 - Diapositive
Hoe leert een peuter?
Magisch denken:
Peuters kunnen soms moeilijk onderscheid maken tussen fantasie en werkelijkheid.
Help een peuter door soms de werkelijkheid te benoemen als dit nodig is
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
En nu aan het werk
Maken werkboek vragen die horen bij theorie H 3.1 / H3.2 / H3.3