K1/M1: 2,1 op zoek naar voedsel #1

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo k, t
• Leerjaar 1

Welkom in de geschiedenisles!

Begin met de vraag: waar hebben we het de vorige les over gehad? 

Laat leerlingen benoemen:

- samenleving/maatschappij

- sociale omgeving

- identiteit

- regels en wetten

- sociaal wezen

- etc.

Wat gaan we doen vandaag?

• Lesdoelen
• Op zoek naar voedsel
• Opdrachten
  
• Afsluiting  
  

Lesdoelen

Aan het eind van deze les:

• Kun je uitleggen hoe  de jagers en verzamelaars leefdenin de prehistorie? ( T1)

• 
  

Waarom krijg je geschiedenis op school?

Herhaling

Wat is een bron?

Hoe meten we tijd?

Hoeveel jaar zit er in een eeuw?

Geschreven / ongeschreven bron?

Iets uit het verleden waar je informatie uit haalt.

Geschreven bronnen --> teksten

Ongeschreven bronnen --> plaatjes

100 jaar

Jaren, dagen, uren, minuten en seconden.

Vormgegeven op een tijdbalk

Leven van de Natuur

Lees tekst: Jagers-verzamelaars (HB blz. 18)

-Hadden geen vaste woonplaats (nomaden)
-Leefden van dieren en het verzamelen van noten, vruchten etc. (jagers en verzamelaars)
-Gereedschap maken van de botten
-Vuur maken
-Leefden in de prehistorie

De jacht op een mammoet

Gereedschappen

Eerste teksten

Prehistorie & historie

-Eerste teksten rond 3000 V.Chr.  in Mesopotamië

0

Opdrachten

Paragraaf 2,1: op zoek naar voedsel
Opdrachten: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8
HB blz. 18 en 19
WB blz. 16 en 17

Zet dit in je planning voor volgende week!

Hoe leefden de jagers en verzamelaars in de prehistorie?

Fijne dag!