Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Even opstarten
licentie studiemeter
examinering (4 examens)
Slide 1 - Diapositive
dashboard.uitgeverij-deviant.nl
Slide 2 - Lien
Examens jaar 1 en 2
Jaar 1
gesprekken 3F
lezen en luisteren 3F
Jaar 2
Spreken 3F
Schrijven 3F
Slide 3 - Diapositive
Het nut van het vak Nederlands
Slide 4 - Diapositive
Is Nederlands een nuttig vak?
Slide 5 - Sondage
Schrijf in een paar woorden waarom wel of waarom niet.
Slide 6 - Question ouverte
Omschrijf de persoon die het volgende stukje heeft geschreven.
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Omschrijf nu de persoon die dat heeft geschreven.
Slide 9 - Question ouverte
Slide 10 - Vidéo
CREATIEF SCHRIJVEN
Ik hou van jou...
met heel mijn hart en ziel hou ik van jou,,
langs zon en maan tot aan het ochtendblauw..
ik hou nog steeds van jou
Slide 11 - Diapositive
Wat gaan we vandaag doen?
- Analyseren nummers
- Zelf aan de slag met een opdracht
- Aan het einde van deze les weet je wat beeldspraak betekent en kunt het ook toepassen.
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Vidéo
Slide 14 - Vidéo
Wat vind je van dit filmpje?
1. Hoe brengt ze ieder dit lied? Wat vind je van ieders stijl?
2. Wat is het verschil tussen de versie van Tabitha en deze versie?
3. Welke versie spreekt je meer aan en waarom?
4. Wat is het verschil tussen een songtekst en een gedicht?
Slide 15 - Diapositive
Waarom zingt nooit iemand; ik hou van mij?
Wat is er ironisch aan het laatste couplet hiernaast?
Welke regel vind je het mooist?
Slide 16 - Diapositive
Wat wordt er bedoeld met dit couplet?
Welke tegenstelling kun je vinden?
Slide 17 - Diapositive
BEELDSPRAAK
Wat bedoelen we daarmee?
Slide 18 - Diapositive
BEELDSPRAAK
Beeldspraak wordt ook wel een stijlfiguur genoemd. Er is sprake van beeldspraak als er figuurlijke taal wordt gebruikt. Figuurlijke taal houdt in dat de schrijver een ander woord gebruikt voor wat hij bedoelt.
Slide 19 - Diapositive
BEELDSPRAAK
Een rijk boeket aan geluiden…
Een helder blauwe rivier, als blauwe zijde onder de lucht.
De fluisterende regen in het riet…
De wind stoeit met de zee…
De geur van weelderige bloemen doorboorde zijn neus…
De bloemen zwaaiden naar hem…
Slide 20 - Diapositive
Wat wordt er met deze coupletten bedoeld, denk je?
Is er sprake van beeldspraak, zo ja, waar?
Wat is de boodschap van het lied en ben je het hier mee eens?
Slide 21 - Diapositive
De opdracht!
Kies een Nederlandstalig nummer dat je mooi vindt, leg uit waarom je het een mooi nummer vindt en vul het aan met een couplet of refrein met tekst van jezelf.
Inleveren:
-document met gehele tekst van het nummer + jouw tekst