Les creatief schrijven songtekst

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

Creatief schrijven 

songteksten luisteren

raden van wie?

Lekker luisteren!

Wie heeft dit nummer gekozen?

Wie heeft dit nummer gekozen?

Wie?

wie o wie?

wie o wie?

wie?

Wie?

Wie?

Wie?

Wie?

Wie?

Wie?

Wat gaan we vandaag doen?

- Analyseren nummers 

- Zelf aan de slag met een opdracht 

Wat vind je van de liedjes?

1. Wat is het verschil tussen de twee versies?

2.  Welke versie spreekt je meer aan en waarom?

• Waarom zingt nooit iemand; ik hou van mij?
  
• Wat is er ironisch aan het laatste couplet hiernaast?
• Welke regel vind je het mooist?

• Wat wordt er bedoeld met dit couplet?
  
• Welke tegenstelling kun je vinden?
• Wat spreekt je het meest aan in dit stuk en waarom?

De opdracht! 

Kies een Nederlandstalig nummer dat je mooi vindt, leg uit waarom je het een mooi nummer vindt en vul het aan met een couplet of refrein met tekst van jezelf.

Inleveren in teams:

-document met gehele tekst van het nummer + jouw eigen tekst

- waarom heb je dit nummer gekozen?

-link naar youtube met het nummer.

les donderdag

eerste uur: opdracht afmaken

tweede uur: paar nummers luisteren 

Filmpje Tabitha

1. Hoe brengt Tabitha dit lied? Wat vind je van haar stijl? 
2. Wanneer in het lied merk je dat het liedje iets met Tabitha doet?
3. Wat vind je van de tekst? Welke emotie roept het in je op?

•  Wat wordt er met deze coupletten bedoeld, denk je?
• Is er sprake van beeldspraak, zo ja, waar?
• Wat is de boodschap van het lied en ben je het hier mee eens?

Waar gaat dit nummer over?

Bespreek in groepjes. 

Dit nummer gaat natuurlijk over hoop en over liefde. "Morgen komt alles goed". In de muziek gaat het vaak over deze twee onderwerpen. 

Je gaat nu de tekst van je gekozen liedje herschrijven. 

Het zou mooi zijn als je hoop en liefde kunt verwerken in je tekst. 

Wat neem je mee van deze les?