Eerste les schooljaar 23-24 2e klas

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Welkom! 

Nederlands

Michel Vogelzang

Lesdoel(en)

• Aan het einde van deze les weet je 
• ......wat we van elkaar verwachten tijdens de lessen;
• ......weet je hoe je kunt beginnen met een schrijfopdracht.

Wat ik van mijzelf verwacht

• Respect en vertrouwen
• Niet alleen zeggen, maar ook doen
• Ruimte geven voor verbetering
• Goede sfeer creëren
• Werksfeer creëren 

Wat heb jij nodig om dit schooljaar goed te kunnen werken bij Nederlands? 

• Vijf minuten
• Individueel, maar overleg gerust

• Opdracht: 
  - Noteer je naam op het blad. 
  - Schrijf vijf dingen op die jij van jezelf verwacht. 
  - Schrijf vijf dingen op die jij van jouw klasgenoten verwacht. 
  - Schrijf vijf dingen op die jij van je docent verwacht. 

Verwachtingen Meneer Vogelzang

• Neem verantwoordelijkheid
• Luister naar elkaar en help elkaar
• Geef aan wat we goed doen en
  wat we kunnen verbeteren

• Kom op tijd!
• Zorg ervoor dat je leesboek altijd in je tas zit. 
•  Pen en schrift mee
• Neem 'oortjes' mee elke les
• Kauwgom, petjes, oortjes...je kent het wel

Bij binnenkomst.....

• Beginnen we  met 10 minuten lezen. Neem dus altijd een leesboek mee! Een echt boek, je leest niet digitaal.
• Telefoon in de telefoontas, zitten  en beginnen met lezen.
• We werken met lessonup/ magister/ Plot 26.  

Nodig voor de lessen

Opgeladen telefoon, alleen op tafel als ik aangeef dat je m mag/moet gebruiken,

Leesboek (gewoon boek geen e-book),

Map/ werkboek Plot26,

Schrift voor opdrachten/ moeilijke woorden,

Pennen blauw en rood,

Oortjes of koptelefoon.

Wat is een blog?

Weblog of blog (wikipedia): persoonlijk dagboek op een website dat regelmatig wordt bijgehouden.

Soorten blogs: bijv. fashion-, muziek-, food-, lifestyle-, reisblog.

Voorbeelden van onderwerpen voor je blog:

- mijn stage (of studie) in het buitenland              - mijn sport

- mijn baantje  (of vrijwilligerswerk)                         - mijn muziek

- mijn mode (fashionblog)                                            - mijn hobby

De opdracht

1. Onderwerp is: mijn vakantie
2. Bedenk wat je over het onderwerp wilt vertellen (schrijven).
3. Schrijf je blog in ca. 250 woorden (max. 10% meer/minder).
4. Je mag er één of meer leuke plaatjes bij zoeken.
5. Bovenaan zet je de naam van je blog en je eigen naam.
6. Denk aan een leuke titel (kop) boven je tekst.          
7. Je maakt je blog op de laptop/ computer/ telefoon.                  
   

Hallo!

• Jas op de kapstok
• Telefoon in de telefoontas 
• Op je eigen plek zitten
• Leesboek pakken
• Beginnen met lezen 

Welke tekst is boeiender?

Ik hoorde het bot kraken en schreeuwde het uit van de pijn. Mijn broertje rende de trap af. "Mama, mama" hoorde ik door mijn eigen geschreeuw heen en ineens zag ik de bezorgde, verschrikte ogen van mijn moeder. Ze trok mijn broekspijp naar boven en bevroor. Vijf minuten later zat ik bij de eerste hulp. Wat een begin van de vakantie...

Welke tekst is boeiender?

In de eerste week van de vakantie had ik mijn been gebroken. Ik ben naar het ziekenhuis gebracht. Ik heb toen gips gekregen. Ik ging daarna naar huis. Ik heb ook veel medicijnen moeten slikken tegen de pijn. 

Voor vandaag: 

• Ik weet hoe ik de aandacht van de lezer kan trekken
• Ik weet hoe ik kan beginnen met het schrijven van mijn blog

Hoe maak je een prettig leesbare en boeiende tekst?

• Bouwplan maken
• Werken met alinea's
• De aandacht van de lezer trekken
• ...
• ...
• ...

Hoe maak een prettig leesbare en boeiende tekst?

• 1 minuut
• Individueel en in stilte 
•  
• Opdracht: vul de lijst aan. 
  - Bouwplan
  - Alinea's
  - Aandachtstrekker
  - .....

                    Een blog . . . . . . . .     

•  is concreet 
•  raakt je 
•  is boeiend  
•  laat je lachen                      
•  is leerzaam  
•  maar vooral PERSOONLIJK     

Kenmerken 

• creatieve schrijfopdracht (persoonlijk!)
  
• actieve zinnen
• lange en korte zinnen afgewisseld
• alinea's: nieuwe regel, kernzin (deelonderwerp)
• signaalwoorden
• kort: de aandacht van de lezer verslapt niet
• SCHRIJVEN IS SCHRAPPEN
  

Aan de slag!

• Tien minuten 
• Individueel en in stilte 
• Vragen? Noteer ze. 

• Opdracht:  Pak een laptop, log in via word.online en begin met je blog. Aan het einde van de les minimaal twee alinea's af. 
  

Afsluitende vraag

• Hoe kun je ervoor zorgen dat de lezer jouw tekst écht wil gaan lezen? 

Installeren lessonup

1. Je gaat naar lessonup.com
2. je klikt op registreren
3. je voert de volgende code in   dynrx
4. gebruik je eigen voor -en achternaam
   
5. Je plaatst je in je klas met de volgende code: 

Delen van de les!

Ik deel mijn lessen met jullie na afloop van de les. 

Jullie hebben dan alle lessen bij de hand voor de toets. 

Laptopkar

Dit jaar gaan we verder met de digitale methode Plot26

Daarvoor ga je in de lessen weer een laptop gebruiken.

Let op, andere klassen werken ook met deze laptops, zet er dus geen persoonlijke dingen op!

Zorg dat je altijd je inloggegevens van Magister bij je hebt!

Elke week zijn twee leerlingen verantwoordelijk voor de kar.

Laptopkar

Instructie inloggen chromebook:

· Openklappen

· Start meteen en anders even op aan-knop drukken · Je krijgt een inlogscherm en je gebruikersnaam is je leerlingnummer. Bijv. [e-mail]

· Wachtwoord = wat je gebruikt om op een pc in te loggen (wat in de brief stond)

docent.plot26.nl

Schrijfopdracht 2HV

Inleveren

• Lees je blog nog een keer door op taal-/spelfouten.
• Sla 'm op onder je eigen naam.
  
• Upload je blog bij elo > opdrachten.
• Print je opdracht en haal 'm op bij de mediatheek.
• Tevreden? Inleveren maar! Uiterlijk: 
• T2A: woensdag 7 september 2e uur
• V2C: woensdag 7 september 6e uur