Schrijfles 2 - klassikale feedback en peerfeedback

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

W

E

L

K

O

M

H

1

A

Lesdoelen

- Je leert hoe je een tekst boeiend en duidelijk kan schrijven voor de lezer(s)

- Je leert hoe je iemand tips kan geven om zijn/haar tekst te verbeteren

- Je leert hoe je je eigen tekst kan verbeteren 

- Aan het einde van de les is je tekst boeiender en duidelijker geworden.

Lesprogramma

1. Klassikale tekstbespreking

2. Feedback in duo's

3. Tekst verbeteren en verder uitwerken

Spelregels tekstbespreking

1. De schrijver = de eigenaar van de tekst, dus de eigenaar blijft de baas van de tekst.
2. Steek je vinger op als je een vraag hebt over iets wat je leest in de tekst
3. Steek je vinger op als je een tip of top hebt.

docs.google.com

docs.google.com

Feedback in duo's

1. Tekst van je buurman/buurvrouw doorlezen

2. Met een kleurtje in de tekst tips geven, vragen stellen, etc.

3. Tips en vragen uitwisselen, praat zachtjes en wees vriendelijk

4. Open je chromebook: je tekst aanpassen

of verduidelijken

TIP: gebruik de checklist!

Lesdoelen behaald?

- Weet ik hoe je een tekst boeiend en duidelijk kan schrijven voor de lezer(s)?

- Weet ik hoe ik iemand tips kan geven om zijn/haar tekst te verbeteren?

- Weet ik hoe ik mijn eigen tekst kan verbeteren?

- Is mijn eigen tekst boeiender en duidelijker geworden?

Afsluiting