March 15 reading

Welcome CEB
English class
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Welcome CEB
English class

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Startklaar
  1. Zit volgens plattegrond
  2. Laptop dicht, pen op                         tafel leggen
  3. Tijdens de les ben je gefocust
timer
2:00

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afspraken
Verwachtingen tijdens de les: 
  1. Meedoen tijdens de les
  2. Wil je iets zeggen? --> vinger opsteken
  3. Een persoon aan het woord.
  4. Respect tonen en naar elkaar luisteren
  5. Lesafsluiting: wacht met opruimen
  6. Lokaal netjes achterlaten

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesson goals
By end of this class:
  1. I can look for specific information in a text.



What are you going to do?
  1. Nieuwe woordjes leren
  2. Lezen en leesoefening maken
  3. Zelfstandigwerken: Numo Engels




Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Chapter 6: vocabulary H
  • healthy
  • gezond
  • anymore
  • niet meer
  • lodge
  • hut
  • orphan
  • wees
  • be thristy
  • dorst hebben
  • injured
  • gewond
  • astonishing
  • verbazingwekkend
  • nurse
  • verplegen, verzorgen
  • travel 
  • reizen
  • ivory
  • ivoor

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leesstratgieën 
Wat is een leesstrategie? = hoe je een tekst leest om een leesdoel te bereiken.

Manier van lezen
Doel
Wat je doet:
Oriënterend lezen
(voor het lezen)
Idee krijgen van de tekst (voorspellen)
Kijk naar titel, tussenkopjes, foto's.
Zoekend lezen
Op zoek naar specifieke informatie.
Zoek naar sleutelwoorden: cijfers, namen etc.
Intensief lezen
Je wilt de hele tekst begrijpen. 
 Lees de hele tekst.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oriënterend lezen
  • Bekijk Saving Elephants blz. 92 TB
  • Lees de titel en kijk naar de foto


  1. Wat ga je in deze tekst lezen, denk je?
  2. Welke woorden zou je in de tekst tegenkomen over bedreigde (endangered) olifanten? 

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Intensief lezen
Wij gaan nu de tekst lezen. Tb blz. 92

  • In beurten lezen
  • Stil en voor jezelf mee lezen


Slide 8 - Diapositive

open opgave digitaal
Leesoefening maken
  • Hfd 6 H reading opg. 18 & 19 blz.      60-61 wb-b
  • In stilte & zelfstandig (5 min)
  • Na 5 min mag antwoorden bespreken.
  • Na 10 minuten nakijken
  • Klaar?: English essential doen

Slide 9 - Diapositive

open opgave digitaal
Nabespreking
Exercise 19
  • 1. B
  • 2. B

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nabespreking
Exercise 19
  • 3. A
  • 4. B

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nabespreking
Exercise 18.
  • 5. B
  • 6. A
  • 7. A

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugkijken naar de les
  • Terugblik doel
  • Schrijf een vraag over iets dat nog moeilijk/onduidelijk is.
  • Evaluatie: hoe is de les gegaan
  • Numo Engels elke week 30 minuten

Slide 13 - Diapositive

Ik ga een paar vragen stellen: iedereen denk voor 10 a 20 seconden voor zichzelf na. Ik kies zelf mensen uit.

March 15 reading

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions