2.1 fictie hoofd- en bijpersonen, poezie: figuurlijk taalgebruik

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t, havo
• Leerjaar 1

2.1 fictie 

en 

poëzie

Herhaling vorige les

Dit weten we al uit blok 1:

Fictie (verzonnen) en non-fictie (niet verzonnen)

Realistische fictie (kan in het echt gebeuren)

Niet-realistische fictie (kan niet in het echt gebeuren. 

Geef drie voorbeelden van fictie.

Geef drie voorbeelden van non-fictie.

Geef twee voorbeelden van niet- realistische fictie.

Leerdoelen 

• Ik weet hoe ik een boek kan kiezen.
• Ik weet wat een hoofdpersoon is.
• Ik weet wat een bijpersoon is.
• Ik weet wat figuurlijk taalgebruik is. 

Wat voor verhalen lees jij graag?
Waar en hoe vind je de boeken die je graag leest?

Een boek kiezen

Zo kun je voorspellen waar een boek over gaat:

• Bekijk de voorkant: lees de titel en bekijk het plaatje
• Lees de flaptekst (de tekst op de achterkant).
• Lees een stukje in het boek

Een boek kiezen

• Let in de bibliotheek op het pictogram (tekeningetje) op de rug van het boek.

• Lees het kaartje voor in het boek.

• Kijk op internet

2.1 fictie

personages 

Theorie (personages) 

Hoofdpersonen + bijpersonen = personages

Wat kom je over hoofdpersonen te weten?

- wat hij/zij denkt en voelt

- wat zijn/haar karaktereigenschappen zijn

- hoe hij/zij eruitziet

- waar, hoe en met wie hij/zij woont
Hierdoor kun je je beter inleven in de hoofdpersoon.

Bijpersoon

Over de bijpersonen krijg je minder informatie. Je krijgt meestal geen gedachten of gevoelens te lezen.

Wie is de hoofdpersoon in het fragment?

Een bijpersoon speelt een minder belangrijke rol in een verhaal.
Bovenstaande uitspraak is

1. waar
2. niet waar
3. ik heb geen idee

In een verhaal krijg je veel informatie van de hoofdpersoon.
Bovenstaande uitspraak is

1. ik heb geen idee
2. waar
3. niet waar

Leerdoelen 

• Ik weet hoe ik een boek kan kiezen.
• Ik weet wat een hoofdpersoon is.
• Ik weet wat een bijpersoon is.
• ik weet wat figuurlijk taalgebruik is. 

Poëzie: figuurlijk taalgebruik

Letterlijk: De kapper zit met zijn handen in mijn haar. 

Figuurlijk: Ik zit met mijn handen in mijn haar. 

Figuurlijk taalgebruik is vaak verrassend:

De appel valt niet ver van de boom.

Als de kat van huis is, dansen de muizen op tafel.

Beter één vogel in de hand dan tien in de lucht.

Een appeltje met iemand te schillen hebben

Onder één hoedje spelen

twee zielen, één gedachte

Ik kan de lesdoelen toepassen in mijn opdrachten

😒🙁😐🙂😃

Aan het werk!

Talent boek bladzijde 75-76-77