Digi-doener! VO Mentorles | De digitale drempel

De digitale drempel
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
Middelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1-3

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Introduction

Tijdens deze les gaan de leerlingen ervaren dat de digitale wereld niet voor iedereen even toegankelijk is. Hoe is het bijvoorbeeld om te scrollen door Instagram als je blind bent, of een account aan te maken als je laaggeletterd bent? De leerlingen zien een aantal voorbeelden van tools die ‘digitale drempels’ wegnemen. Daarna gaan zij zich, aan de hand van een casus, inleven in iemand voor wie toegang tot de digitale wereld niet vanzelfsprekend is. Daar bedenken ze een oplossing voor. Totale duur: 1 uur.

Instructions

  • Introductie: Bekijken van de wereldkaart. (5 min.) 
  • Verdieping: Voorbeelden bekijken en bespreken. (20 min) 
  • Doen: Inleven en oplossing bedenken voor een casus. (20 min.) 
  • Afronding: Oplossingen bespreken. (5 min.) 

Instructions

Feuilles de travail

Éléments de cette leçon

De digitale drempel

Slide 1 - Diapositive

Bron: Domestic Data Streamers, Impresión sobre papel, Analog Museum for Digital Inequality, Barcelona, 2020

Slide 2 - Diapositive

Digitale
toegankelijkheid

Slide 3 - Carte mentale

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Slide 6 - Vidéo

Slide 7 - Vidéo

Recht op digitale toegang

Slide 8 - Diapositive

Be My Eyes

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Bedenk een tool die de digitale wereld toegankelijker maakt.
- Kies een casus
- Leef je in
- Bedenk een oplossing

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Plus de leçons comme celle-ci