Activiteit 1 + 2 (Lisa)
1 / 10
La durée de la leçon est: 100 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 2 - Diapositive
Vertel aan de leerlingen dat er een ongeluk is gebeurd. Je bent de klas
binnengekomen en zag Achim struikelen en in stukken uiteenvallen. Vraag
aan de leerlingen om te helpen om Achim opnieuw in elkaar te puzzelen.
Als de leerlingen een stuk van Achim hebben gevonden, leggen ze dat op
de operatietafel. Wanneer ze alle puzzelstukken hebben gevonden, gaan
ze in een kring rond de operatietafel staan. Samen puzzelen jullie Achim
opnieuw in elkaar. Vraag aan de leerlingen om voorzichtig te zijn. Want ze
zeggen weleens: een ongeluk komt nooit alleen …
Slide 3 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 4 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 5 - Diapositive
Bespreek met de leerlingen wat ze graag willen leren of waarover ze
graag meer willen weten rond ‘Help, bel 112!’ en het lichaam.
• Waarover wil je zeker iets meer leren?
• Wat wil je graag doen in dit thema?
Vul samen met de leerlingen de rubriek ‘Wat wil je graag kennen en
kunnen na dit thema?’ in.
Bekijk de denkvragen met de leerlingen. Ze moeten die nu nog niet
beantwoorden. Vertel dat het antwoord tijdens het thema wel duidelijk
zal worden.
Slide 6 - Diapositive
windelweb: Mogelijke vragen:
• Heb je weleens iets gebroken of verstuikt?
• Ben je weleens gestoken door een wesp of een bij?
• Heb je weleens een bloedneus gehad?
• Welke verschillende wonden ken je?
• Heb je weleens in een ziekenwagen gezeten?
• Heb je weleens 112 gebeld?
• Bij wie kom je terecht als je 112 belt?
• Heb je weleens een hulpcursus gevolgd?
Slide 7 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 8 - Diapositive
- klas verdelen in 5 groepjes:
Ze krijgen prenten, deze verdelen over de koffer
Ze krijgen prenten, deze verdelen over de koffer
Slide 9 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 10 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
