Mest

WAT GAAN WE DOEN:
  • THEORIE LEZEN ORGANISCH EN ANORGANISCH MEST
  • THEORIE MAKEN ORGANISCH EN ANORGANISCH MEST
  • ................................
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
GroenMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 3

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

WAT GAAN WE DOEN:
  • THEORIE LEZEN ORGANISCH EN ANORGANISCH MEST
  • THEORIE MAKEN ORGANISCH EN ANORGANISCH MEST
  • ................................

Slide 1 - Diapositive

Theorie lezen (samen/apart)

Slide 2 - Diapositive

ORGANISCH MEST
Afkomstig van planten en dieren

Slide 3 - Diapositive

KUNSTMEST (ANORGANISCH MEST)
 Middelen van niet-biologische oorsprong, ter bevordering van de groei van gewassen. 

Slide 4 - Diapositive

Voedingselementen: Hoofd
Mineralen in  mest N, P, K, Ca en Mg: hoofdelementen
Hoofdelementen , van deze hebben de planten veel nodig. 
N = stikstof
P = fosfor
K = kalium
Ca = calcium
Mg = magnesium

Slide 5 - Diapositive

Spoorelementen 

Van spoor elementen heeft de plant maar weinig nodig


Fe: ijzer
Zn: zink
Cu: koper

Slide 6 - Diapositive

In deze mengmeststof zit NPK 14-14-1-4 :
14% N, 14% P en 14% K
(overige 58% bestaat uit vulstof)
Hoeveel  kg N zit er in deze zak?

Slide 7 - Diapositive

Mest doseren
Precies de hoeveelheid  messtof toedienen
Enkelvoudige meststoffen: zoals kalium
Mengmeststoffen : meerdere elementen



Slide 8 - Diapositive

Anorganische mest toedienen
Kunstmest: vaste stof en vloeistof
met water in glastuinbouw (druppelaars, eb en vloedsystemen  of via regenleiding

Slide 9 - Diapositive

Overbemesting
Overbemesting: teveel voedingstoffen in de grond slecht voor milieu, grondwater, oppervlakte water en in de lucht
te veel voedingsstoffen in plant: de plant verdroogt, dit heet verbranden

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive