GF - Module 1 - H3 Supermarkt bespreken

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Wie is er nog niet naar de supermarkt geweest?

Hoofdstuk 3

opdracht 1. Beslis wat ongezond voedsel is. Meet hoeveel meter schappen met ongezonde dingen er zijn.

opdracht 2. uitwisselen met de klas: doen we nu!

Hoeveel meter schappen met ongezond eten hebben jullie gevonden?

0200

Waren er meer rekken met ongezond eten of meer met gezond eten?

Veel meer ongezond

Iets meer ongezond

Ongeveer evenveel

Iets meer gezond

Veel meer gezond

"In supermarkten past circa 80 procent van het aanbod en de aanbiedingen niet in de Schijf van Vijf."

"97 procent van de producten met daarop kindermarketing (bijvoorbeeld een cartoon op de verpakking) staat niet in de Schijf van Vijf."

• Waarom zijn er zo veel ongezonde producten in de supermarkt?

• Wat zouden we hier aan kunnen doen?

De hoofdredacteur

• Leidt de vergadering
• Neemt beslissingen als de redactie het niet eens wordt
• Controleert of alles op tijd af komt
• Moeilijk! Je moet iedereen de kans geven zijn mening te geven

De eindredacteur

• Controleert alle artikelen op spelling en grammatica
• Zorgt dat alle artikelen in dezelfde stijl geschreven zijn
• Controleert de bronnen

De beeldredacteur

• Helpt de anderen bij het vinden van goede afbeeldingen
• Maakt de infographic
• Controleert of de verhouding tekst-afbeeldingen door het hele tijdschrift goed is
• Controleert de bronnen van de afbeeldingen

De journalist/interviewer

• Vindt een goed persoon om te interviewen
• Stelt goede vragen
• Is heel goed in het schrijven van artikelen en helpt de anderen daarbij

De columnist

• Schrijft een column
• Geeft daarin zijn/haar mening
• Zet lezers aan het denken

Startopdracht

Nu:

• Groepjes maken en rollen verdelen (voor het einde van de les wil ik alle groepjes en rollen weten)
  
• Hoofdstuk 1 & 2 afmaken (moet voor volgende les af!)
• Klaar? Begin alvast met de Startopdracht (tijdschriften bekijken en beoordelen)