Les 3 Spreken 3F 4PW1

Welkom
Les 3 
(Spreken, serie van 4 lessen ter voorbereiding 
op je examen Spreken)
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Welkom
Les 3 
(Spreken, serie van 4 lessen ter voorbereiding 
op je examen Spreken)

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning
  • Doelen van de komende lessen (serie van 4 lessen)
  • Zelfstandig werken/samenwerken

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doelen lessenserie Spreken
  • Je kunt in een presentatie inhoud verwerken door een goede indeling te maken. 
  • Je weet hoe je samenhang kunt aanbrengen binnen je presentatie.
  • Je kunt een digitale presentatie maken en deze geven.
  • Je weet wat we verwachten tijdens het examen Spreken
  • Je weet met wie je moet samenwerken!

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lessenserie
Les van vandaag (wk 47): 
Inhoud, indeling & samenhang (theorie) & AFSPRAKEN

Les volgende week (wk 48):
Presentatie maken

Les 3 & 4 (wk 49/50): 
Presenteren + feedback geven/ontvangen.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inhoud en indeling presentatie
  • Inleiding
  • Kern 
  • Slot

De informatie over hoe je dit moet doen, vind je in theorie 1 in Studiereader Thema 3 Hoofdstuk 5! 

Let op! de inhoud van de opdracht passen we aan. De uitleg volgt nu!!

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 1 (thema 3, hoofdstuk 5)
.





Je gebruikt dus het onderwerp dat gegeven is in de leerinhoud!

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht Studiereader
Thema 3; hoofdstuk 5 Spreken.

Opdracht 1; Onderwerp van je presentatie gaat over jouw meest ideale/favoriete vakantie.

In CL vind je in de leerinhoud precies wat er in de inleiding, kern en het slot moet komen. Je hebt dat document nodig!

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

AFSPRAKEN
  • De presentatie mag je met iemand samen maken uit je groepje of iemand daarbuiten(max 2), alleen mag ook. Samen voorbereiden betekent niet samen geven! Je houdt zelf de presentatie binnen de groepen die gemaakt zijn.
  • Tijdens de lessen waarin we presenteren, presenteren we binnen het groepje. 
  • De groepjes zijn gemaakt i.v.m. de feedback vragen, op die manier voorkomen we dat de een of ander geen feedback geeft of krijgt.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenhang
Leuk, een verplicht onderwerp. Maar hoe krijg je nu samenhang?

Dus niet bij iedere dia een leuk verhaaltje! 

Samenhang wordt beoordeeld; 

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenhang 3F
Maak gebruik van middelen voor tekstcohesie (bijvoorbeeld signaal- verbindingswoorden) om uitingen te verbinden tot een heldere, samenhangende tekst. Bij langere teksten kan dat nog problemen opleveren.

Kan indien nodig, het publiek, de opbouw en de structuur duidelijk maken en volgt deze ook.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenhang
Delen van je presentatie ga je verbinden met signaalzinnen!

Kijk mee!
filmpje van opdracht 2B; Thema 3/hoofdstuk 5.

Let op het bewust maken van de doorloop binnen de presentatie. De samenhang tussen de delen die zij vertelt. Het vooruitblikken en terugblikken. De samenvatting die ze geeft etc.

Slide 11 - Diapositive

Stukje laten zien van het filmpje van opdracht 2B; Thema 3/hoofdstuk 5.

Studenten bewust maken van de doorloop binnen de presentatie. De samenhang tussen de delen die zij verteld. De vooruitblikken en terugblikken die zij doet. Samenvatting die ze geeft e.d.
Aan de slag
Theorie 1 en 2 met bijbehorende opdrachten 1 t/m 3 van thema 3; hoofdstuk 5.

Let op; de inhoud van je presentatie staat in de leerinhoud (te vinden in CL), je mag nu samenwerken met iemand ook buiten je groepje, of je werkt alleen.
In jouw vaste groepje; presenteren + feedbackopdrachten. 

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions