6: Un viaje estupendo - 9/1/25 (2p)

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Slide 1: Diapositive
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Cette leçon contient 40 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

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Please, sit according to the seating plan and MAKE SURE YOU HAVE YOUR NOTEBOOK AND PEN ON THE TABLE READY FOR THE LESSON.  
Smartboard
Avanika
Miriam
Kavya
Ines
Miles
Auguste
Akshita
Paulina

Eduardo
Floris
Itai
Niharika
Louis
Ishita
Chloe
Mahika
Julia
Dila

Slide 2 - Diapositive

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Objetivos de la clase de hoy

  • Leer textos y buscar información
  • Hablar de...
           adonde vamos de vacaciones normalmente
           adonde fuimos de vacaciones el año pasado




Slide 3 - Diapositive

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Objetivos de la clase de hoy
  • Revisión de los deberes (Cuaderno A , p. 1-30)
  • Leer textos y buscar información
  • Hablar de...
           adonde vamos de vacaciones normalmente
           adonde fuimos de vacaciones el año pasado




Slide 4 - Diapositive

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Si no...practica el vocabulario de la unidad ahora
¿Has practicado el vocabulario de la unidad 2?


timer
5:00

Slide 5 - Diapositive

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La pregunta de hoy
¿Cómo usamos los tiempos verbales para hablar de las vacaciones?  


Slide 6 - Diapositive

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Estas personas hablan de sus vacaciones. Escucha con atención y relaciona las fotos con los nombres de las personas.
Natalia
Paco
James

Slide 7 - Question de remorquage

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Copia en tu cuaderno la tabla de abajo.
Escucha otra vez el audio y contesta a las preguntas en la columna correspondiente:
The first summative is the criterion A
Which tenses are used in this audio? 
Which words helped you identify these tenses? 
Write a sentence that you heard in the audio that you think it´s in the tense you recognise.

Slide 8 - Diapositive

As the end of unit assessment is a Criterion A, students need to put into practice their listening skills, so they shouldn't open their book until instructed to do so.

1. Present and pretérito indefinido
2. Time phrases, conjugations
3. Context
¡Escuchamos para detectar los detalles!
Ahora, escucha y contesta a las preguntas a continuación. Escribe tu respuesta en tu cuaderno ¡en español y en tercera persona!:
  1. ¿Qué hace Paco normalmente?
  2. ¿Qué hizo Paco el año pasado?
  3. ¿Qué hace Natalia normalmente?
  4. ¿Qué hizo Natalia el año pasado?
  5. ¿Qué hace James normalmente?
  6. ¿Qué hizo James el año pasado?

Slide 9 - Diapositive

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  1. ¿Qué hace Paco normalmente?
  2. ¿Qué hizo Paco el año pasado?
  3. ¿Qué hace Natalia normalmente?
  4. ¿Qué hizo Natalia el año pasado?
  5. ¿Qué hace James normalmente?
  6. ¿Qué hizo James el año pasado?
RESPUESTAS



Slide 10 - Diapositive

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Slide 11 - Diapositive

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Completa las frases en pretérito indefinido del verbo hacer.
  1. Durante las vacaciones, mi familia y yo (hacer) __________ una excursión al campo.
  2. Ayer, mis amigos y yo (hacer) __________ una barbacoa en la playa.
  3. El verano pasado, mi hermana y yo (hacer) __________ castillos de arena en la playa.
  4. En las vacaciones de invierno, nosotros (hacer) __________ un muñeco de nieve muy grande.
  5. El fin de semana pasado, mi padre (hacer) __________ una reserva en un restaurante típico.
  6. En nuestro viaje a la montaña, mis primos y yo (hacer) __________ una caminata de tres horas.
  7. Para su cumpleaños, mi madre (hacer) __________ un pastel delicioso.
  8. En las vacaciones, mis amigos (hacer) __________ muchas fotos del paisaje.






Slide 12 - Diapositive

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Compara tu respuesta con la de tu compañero y escribe UNA respuesta como pareja (write only the verbs not the whole sentence).
1. ¿Qué hace Paco normalmente?

Slide 13 - Carte mentale

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Compara tu respuesta con la de tu compañero y escribe UNA respuesta como pareja (write only the verbs not the whole sentence).
2. ¿Qué hizo Paco el año pasado?

Slide 14 - Carte mentale

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Compara tu respuesta con la de tu compañero y escribe UNA respuesta como pareja (write only the verbs not the whole sentence).
3. ¿Qué hace Natalia normalmente?

Slide 15 - Carte mentale

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Compara tu respuesta con la de tu compañero y escribe UNA respuesta como pareja (write only the verbs not the whole sentence).
4. ¿Qué hizo Natalia el año pasado?

Slide 16 - Carte mentale

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Compara tu respuesta con la de tu compañero y escribe UNA respuesta como pareja (write only the verbs not the whole sentence).
5. ¿Qué hace James normalmente?

Slide 17 - Carte mentale

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Compara tu respuesta con la de tu compañero y escribe UNA respuesta como pareja (write only the verbs not the whole sentence).
6. ¿Qué hizo James el año pasado?

Slide 18 - Carte mentale

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Marcadores temporales del Prente y Pasado

Slide 19 - Diapositive

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New rules: 
  • You are only allowed to go to  the bathroom, during the 5 minutes break make sure you come back quickly so that your classmates also get also the chance to go. 
  • If you are going to the bathroom you must hand in your mobile phone to the teacher.
5 minutos

Slide 20 - Diapositive

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¡Te toca a ti!
With a partner, ask and answer the questions below. Use PRESENT or PAST depending on the question, and rephrase the vocabulary from the question in your answer to give full sentences!


1. ¿Adónde vas de vacaciones generalmente? 
Ejemplo--> Generalmente, voy de vacaciones a España porque mis padres tienen una casa ahí.

2. ¿Adónde fuiste de vacaciones el año pasado?
3. ¿Cómo vas normalmente?
4. ¿Cómo fuiste?
5. ¿Con quién vas de vacaciones?
6. ¿Con quién fuiste?
7. ¿Qué haces normalmente?
8 ¿Qué hiciste?

Slide 21 - Diapositive

As an exit to the lesson, write up common mistakes on the board and get them to correct them before leaving.
¡Abrimos el ordenador y hacemos las actividades en este Lesson Up!
L

Slide 22 - Diapositive

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Pretérito indefinido
Conjugación

Slide 23 - Diapositive

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¿Lo comprendes?
A ver...

Lee el texto y ¡contesta a las siguientes preguntas en las diapositivas siguientes!

Slide 24 - Diapositive

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Who normally comes back from holiday with a different hairstyle?
A
Natalia
B
Paco
C
James

Slide 25 - Quiz

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Who likes going out at night?
A
Natalia
B
James
C
Paco

Slide 26 - Quiz

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Who took two different forms of transport to their holiday destination last year?
A
Paco
B
Natalia
C
James

Slide 27 - Quiz

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Who likes to spend time with friends?
A
Paco
B
James
C
Natalia

Slide 28 - Quiz

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Who rested in the sun on a holiday last year?
A
Paco
B
Natalia
C
James

Slide 29 - Quiz

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Who normally spends a lot of time at home?
A
Natalia
B
Paco
C
James

Slide 30 - Quiz

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Who did a lot of physical activity on holiday?
A
James
B
Paco
C
Natalia

Slide 31 - Quiz

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Escuchamos
Escucha y escribe los datos de las vacaciones en inglés en tu cuaderno
                      
                    Escucha y escribe los datos de las vacaciones en español


Normally...
Last year...
1
2
3

Slide 32 - Diapositive

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Respuestas
  1. NORMALLY: England, excursions, monuments, relax. LAST YEAR: Greece, on the coast, with family, by plane, relaxed, sunbathed, played volleyball, was good
  2. NORMALLY: France, with mum, by train, shopping, arcade, suntan on the beach. LAST YEAR: Italy, with dad, by coach, was horrible, biking, visited monuments, was boring and had an awful time
  3. NORMALLY: Ireland with family, plays football, biking with brother. LAST YEAR: Spain, by train, with friends, visited monuments, sunbathed, was amazing

Slide 33 - Diapositive

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¿Es necesario viajar para crecer como persona? 
Is travelling necessary to grow as a person? (answer in English or Spanish)
Pregunta debatible

Slide 34 - Question ouverte

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Jugamos...
Juego: 2 Mentiras, 1 Verdad
- Objetivo: Practicar el pretérito indefinido al hablar de nuestras últimas vacaciones.
- Instrucciones:
  •     Paso 1: Cada estudiante piensa en tres oraciones sobre sus últimas vacaciones. Dos de esas oraciones deben ser mentiras (no son verdad) y una debe ser la verdad.
      Por ejemplo:
"Fui a la playa en México."/"Comí sushi todos los días."/ "Hice senderismo en las montañas."

  • Paso 2: Los demás estudiantes deben adivinar cuál es la verdad. Preguntan y pueden hacer más preguntas para ayudar a decidir.

Slide 35 - Diapositive

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¿Adónde fuiste?
Con un compañero/una compañera, lee en voz alta la historia de Diego y Patricia -->


¡Atención! 
Concéntrate en tu acento español, y en la entonación.

Slide 36 - Diapositive

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Contesta a las preguntas utilizando frases completas.

Slide 37 - Question ouverte

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Tienes que contestar a las preguntas utilizando frases completas. 
Puedes utilizar el vocabulario de la pregunta en tu respuesta.


¡Hagamos la primera juntos!

Slide 38 - Diapositive

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Deberes
  1. ¿Has hecho TODOS los ejercicios del Cuaderno A, página 1-31?
  2. Revisa el Lesson Up de hoy: 6. Un viaje estupendo.

Slide 39 - Diapositive

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How did you like the lesson?
😒🙁😐🙂😃

Slide 40 - Sondage

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