1.1 Arm en rijk in de wereld

1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 17 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

WELKOM
3 Kader
Welkom

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

dit jaar:
- alle cijfers tellen mee voor je examen
- je hebt altijd je spullen op orde en mee
- Keuzevak! Dus graag of niet :-)
- praktische opdrachten en toetsen
-flexboek
- vragen aan mij? --> mail of  bericht SOM
Huiswerk staat altijd in SOM

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Arm en rijk
Paragraaf 1.1

Paragraaf 1.1
Brug: Arm en rijk in de wereld
Arm en rijk

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

leerdoelen
  • je kent manieren om de welvaart en het welzijn ban gebieden met elkaar te vergelijken 
  • je begrijp waarom welvaart en welzijn met elkaar samenhangen 
  • je kunt op een wereldkaart in grote lijnen een driedeling maken 

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welvaart en welzijn
Welvaart
  • De rijkdom van een land gemeten op basis van geld
Welzijn
  • De rijkdom van een land gemeten op basis van   levensomstandigheden

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

bbp per hoofd, in dollar (2020)

Slide 7 - Diapositive

Maar ook op wereldniveau... Op mondiale schaal kunnen we landen met elkaar vergelijken.

Welvaart en welzijn 
Op welke manieren kan welvaart gemeten worden?
En welzijn (levensomstandigheden)?

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bruto Binnenlands Product (BBP)
Alles wat in een jaar in een land verdiend wordt 
  • Goederen en grondstoffen
  • Diensten

Slide 9 - Diapositive

binnenlands: binnen de landsgrenzen

product: Het geld wat wordt verdiend aan producten en diensten

bbp is de maat waarin we de grootte van een economie uitdrukken. Net zoals we geluid meten in decibel, meten we de omvang van een economie in bbp

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

BBP/per persoon
Bruto binnenlands product per inwoner
  • Alles wat in een jaar wordt verdiend, gedeeld door het aantal   inwoners van een land
  • BBP Nederland (2021): €800 miljard. BBP per hoofd?


€45.000
€500

Slide 11 - Diapositive

We delen het bnp door het aantal inwoners, om landen makkelijker met elkaar te vergelijken
Werkeloosheid
Verschijnsel waarbij mensen die aan het werk willen, geen baan kunnen krijgen
  • Werkloosheidspercentage: het percentage van de       beroepsbevolking dat werkloos is
3.5%
23.9%

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verdeling van de beroepsbevolking
Hoe armer een land is, hoe hoger het percentage mensen dat in de landbouwsector werkt.
De beroepsbevolking verdelen we in de volgende sectoren: 
- Primaire sector (landbouw en visserij)
- Secundaire sector (industrie en bouw)
- Tertaire sector (diensten)

Slide 13 - Diapositive

Omdat in Burkina Faso maar liefst 82% van de mannen zich moet bezighouden met het verbouwen van voedsel, kan er niet worden gewerkt in andere sectoren. In Nederland levert landbouw  meer op/minder arbeidsintensief door technologie; slecht 4% van de beroepsbevolking houdt zich hiermee bezig.
Onderwijs en gezondheidszorg
Om het welzijn te bepalen kijken we onder andere naar de: 
Levensverwachting en kindersterfte/zuigelingensterfte 

Maar ook gegevens als: 
Analfabetisme (hoeveel mensen kunnen niet lezen en schrijven), percentage van de bevolking dat toegang heeft tot school.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Arm en rijk in de wereld 
We verdelen de wereld in 3 groepen:
  1. Koplopers --> de rijke landen
  2. Volgers --> zijn niet arm, maar ook nog niet heel rijk 
  3. Achterblijvers --> de armste landen

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag! 
Maak de opdrachten bij 1.1 op het opdrachtenvel. 
 = ook huiswerk!

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions