Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 30 min
Éléments de cette leçon
Vragen maken
Stepping Stones mavo 4 chapter 2
Slide 1 - Diapositive
Vorm een vraag: He can help me.
Slide 2 - Question ouverte
Vorm een vraag: I worked in the supermarket yesterday.
Slide 3 - Question ouverte
Vragen met to be en can
Als het werkwoord to be (am, are, is, was, were) en can in een zin staan, kun je met deze wwen een vraag maken.
Zet dit werkwoord vooraan en dan heb je een vraag.
You are seventeen years old. Are you seventeen years old?
Slide 4 - Diapositive
Have got/ has got
Als je een vraag maakt met het werkwoord 'have'/'has', dan gebruik je do, does of did. Staat er have/has got in de zin, dan zet je have/has vooraan en dan onderwerp + got. You have got a brother. Have you got a brother?
Slide 5 - Diapositive
Vragen met do, does, did.
Bij alle andere wwen begin je een vraag met do, does, did.
Do bij tegenwoordige tijd bij I, you, we, you, they. Does bij tegenwoordige tijd bij he, she, it.
Did bij verleden tijd en bij alle personen.
Slide 6 - Diapositive
Voorbeelden
They work at a restaurant. Do they work at a restaurant?
He has a nice boss. Does he have a nice boss?
Slide 7 - Diapositive
Vragen maken.
A clown works in the circus. Does a clown work in the circus?
Gebruik je 'does' in een vraag, dan moet het volgende werkwoord in de tegenwoordige tijd staan (bij he, she, it). Does a clown work in the circus?
Slide 8 - Diapositive
Voorbeelden
There is an ATM on the corner. Is there an ATM on the corner?
The thieves left a single fingerprint on the scene of the crime. Did the thieves leave a single fingerprint on the scene of the crime?