Fase 2 LOB les 14 - Lesweek 17 (na de kerstvakantie)

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

DE EERSTE LOB LES VAN 2024 WELKOM!

Vak: LOB  les 14

Fase: 2 - 2024

SLB'ers: 238ABCD

Aanwezigheidsregistratie

Aanwezigheid zal door de docent geregistreerd worden. Aanwezigheid kan meerdere malen tijdens de les worden gedaan. Bij vroegtijdig verlaten van de les, zonder geldige reden, zal je op 'ongeoorloofd afwezig' staan. 

Ben je te laat? Geef dit dan door aan het einde van de les aan de docent. Dit is jouw verantwoordelijkheid. 

Programma LOB

lesweek 16

(week van 8 januari)

 LOB

1. Welkom, AWR

2. Activiteit in de kring

3. Lesdoelen 

4. Terugblik vorige les

5. Uitleg LOB competentie Netwerken gekoppeld aan opdracht: Wie zou jij aannemen als collega en waarom?

6. Aan de slag: Wie zou jij aannemen als collega en waarom?

7. Lesdoelen check

Tijd over? Controle LOB-portfolio en It's Learning bekijken

9. Afsluiting

Sollicitatieronde

Allemaal wakker? We doen een snelle sollicitatieronde! 

Voorbereiding:

Stap 1. Trek allemaal 1 naam uit de pot (van je klasgenoot) en hou voor jezelf wie je hebt getrokken. (Docent kan ook meedoen en zijn/haar naam in de pot doen :)).

Stap 2. Sta op je plek in de kring en hou voor je welke naam je hebt getrokken!

-Denk 1 á 2 minuten na waarom je degene die je hebt getrokken zou aannemen op een stageplek (bijvoorbeeld jouw stageplek) geschikt voor de maatschappelijke zorg. Tips: Denk aan waar die gene goed in is of wat hij/zij al veel laat zien in de klas wat past binnen de Maatschappelijke Zorg.

Sollicitatieronde

We doen een snelle sollicitatieronde waarin je dus kort (1 á 2 zinnen) benoemd waarom jouw gekozen naam GESCHIKT is voor het werkveld en jij hem/haar zou aannemen.

Als iedereen geweest is bespreek kort na.

Klaar? bespreek het kort na en laat iedereen weer naar zijn plek gaan en inloggen in de les.

Ik heb alle opdrachten van de LOB lessen tot nu toe af en in mijn lob portfolio verwerkt.

Ja (steek je hand op)

Nee (hand omlaag)

Lesdoelen:

Aan het einde van de les:

- Kan je benoemen hoe belangrijk het is om jouw kwaliteiten en motieven duidelijk te laten overkomen bij het solliciteren.

Wat zijn motieven?

De reden waarom je iets doet.

Studenten mogen ook voorbeelden geven

Waarom is het belangrijk om je kwaliteiten en motieven over te laten komen bij het solliciteren?

Opdracht: Wie zou jij aannemen als collega en waarom?

  

Deze opdracht valt onder loopbaancompetentie: Netwerken

De vorige les ging SMART doelen formuleren, je sollicitatiebrief etc.  Deze les gaan we verder aan loopbaancompetentie Netwerken  Bij Netwerken gaat het om zelf verantwoordelijkheid nemen voor hoe je jezelf presenteert en hoe je kan netwerken. Je toont jouw kwaliteiten en motieven in werk, stage en op de arbeidsmarkt. Deze les zoomen wij daarop in.

Bespreek hier nog verder waar de studenten aan denken bij solliciteren

Aan de slag: Wie zou jij aannemen als collega en waarom?

Tijd	30 minuten - in drie- of viertallen
Wat?	Stap 1. Ga zitten in drietal/viertal Stap 2. Open/pak de vacature ASVZ met de 3 sollicitatiebrieven en neem deze door. Stap 3. Lees de opdracht door en voer dit uit met je drietal/viertal. LET OP!! Er staat vermeld wat je gezamenlijk doet en wat je individueel doet. Stap 4. Contoleer met je drietal/viertal of de hele opdracht is uitgevoerd. BEWAAR DE(FLIPOVER)VELLEN ALS BEWIJS VOOR JE LOB-PORTFOLIO. de docent geeft een seintje als alle groepen klaar zijn en de tijd om is maakt 1 persoon uit de groep foto's van de vellen en stuurt deze door aan eigen groep.
Klaar?	Extra: Kijk bij elkaar naar de laatst gemaakte sollicitatiebrief. Gebruik de tips en tops uit deze opdracht en verbeter deze! Mooie start weer voor je zoektocht naar stage leerjaar 2 :)!

Nabespreken

Wat viel er op tijdens het maken van deze opdracht?

Wie zouden jullie aannemen en wie zouden jullie niet aannemen en/of was er een twijfelgeval?

Wat neem je mee uit deze opdracht?

Wat is de verbinding tussen solliciteren (de gehele procedure) en netwerken?

1. Solliciteren en netwerken hebben niks met elkaar te maken!
2. Bij het solliciteren kun je gebruik maken van je netwerk en verbind je met nieuw netwerk (stageplek/werkplek)
3. Bij solliciteren presenteer je jezelf aan de organisatie waar je bij solliciteert en als dit goed zit kunnen ze bij onvoldoende match met toestemming jouw gegevens doorzetten naar mensen binnen hun eigen netwerk of de gegevens met jou delen.
4. Solliciteren is een manier waarop je jezelf presenteert bij netwerk die belangrijk voor je is of later kan zijn

Lesdoelen check

- Kan je benoemen hoe belangrijk het is om jouw kwaliteiten en motieven duidelijk te laten overkomen bij het solliciteren.

Evaluatie:
Hoe tevreden ben je over deze les?

😒🙁😐🙂😃

Voorbereiding voor de volgende les + huiswerk

1. Voeg de foto's van de opdracht ''Wie zou je aannemen als collega en waarom'' toe aan je LOB-portfolio onder Loopbaancompetentie Netwerken.

2. Check dubbel of je LOB-portfolio tot nu klopt. In It's Learning  kun je vinden wat je tot nu toe af moet hebben per loopbaancompetentie wat al behandeld is in de les (docent laat zien waar alles staat in It's Learning)

Fijne lesweek allemaal! 

Kijk even hoe ver je komt gezien de tijd. 

Ik zou ervoor kiezen om het prioriteitenlijstje te maken (overzicht) 

En dan volgende LOB les door te gaan met een weekplanning 

Enegizer

Ga in de kring staan.

In de kring heb je niks nodig (geen telefoons/ laptops/ pennen etc)

We strekken even onze benen!