C23 - P3 - week 8 - module A

1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opzet lesweek 8
  • Welkom
  • Aanwezigheid
  • Lesdoelen
  • Als ik aan mijn stage denk, dan....
  • Feedback op oefenopdrachten B1-K1-W3
  • Zelfstandig werken aan de oefenopdrachten B1-K1-W3

Slide 2 - Diapositive

Docent:
kijk hoelang je voor de oefenopdrachten nodig hebt. 
Er staat extra materiaal over dementie (2 lessen) om evt. in de module A lessen te gebruiken. 
Lesdoelen week 8
Aan het einde van de les:
  • Begrijpt de student de feedbackpunten per oefenopdracht van B1-K1-W3
  • Weet de student wat de bewijsstukken zijn om de oefenopdrachten af te ronden
  • Weet de student waar het ingevulde feedbackformulier ingeleverd moet worden

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stage
Elke les zal er aandacht besteed worden over hoe het op je stage gaat.

Laat het weten als..
  • je iets hebt meegemaakt wat je wilt delen met je klas
  • je ergens tegenaan loopt en hierover wil sparren met je klas
  • etc.





Slide 4 - Diapositive

Docent: ik heb hier enkele werkvormen gezet die je zou kunnen gebruiken om de les op te starten.
Kijk, maar of je wil gebruiken.
Methodisch werken 
Je gaat de opdracht methodisch “aanpakken”. Wat betekent dit?

De stappen van methodisch werken zijn:
  1. Oriënteren
  2. Plannen
  3. Uitvoeren
  4. Controleren
  5. Reflecteren

Slide 5 - Diapositive

Controleren: je controleert eerst zelf of je de oefenopdrachten goed hebt uitgevoerd. Daarna evalueer je met je begeleider de opdrachten en onderbouw je jouw keuzes met de kennis die jij hebt toegepast

Reflecteren: je kijkt terug op je leerproces met de bedoeling je leren te verbeteren. Je maakt van de reflectie aantekeningen met aandachtspunten met de bedoeling om verder te groeien in dit werkproces en kunnen van pas komen bij het maken van het examen


Bewijsstukken
B1-K1-W3: voert interventies uit
Wat moet je voor de oefenopdrachten B1-K1-W3  inleveren op its learning? 

Zie digibib bij bewijsstukken:
ingevulde feedbackformulieren door stagebegeleider

Periode 4 - week 8:
inleveren feedback oefenopdrachten B1-K1-W3 op its learning bij oefenopdachten Digibib



Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Feedback op de oefenopdrachten
Ga naar Digibib en ga naar:
00 - werken met oefenopdrachten

Ga naar "feedbackformulier" en lees de informatie over het krijgen van feedback

Schrijf het doel op op de volgende dia


Slide 7 - Diapositive

Doel:  geen sprake van beoordeling voldoende / onvoldoende.
Het is om aan te geven in hoeverre je aan de feedbackpunten/-onderwerpen voldoet.

Als er nog leerpunten zijn overleg je met je begeleider of je de opdracht herhaalt of dat je de aandachtspunten mee neemt naar een volgende opdracht.
Formuleer wat het doel is van feedback op de oefenopdrachten

Slide 8 - Question ouverte

Doel: geen sprake van beoordeling voldoende / onvoldoende.
Het is om aan te geven in hoeverre je aan de feedbackpunten/-onderwerpen voldoet.
Als er nog leerpunten zijn overleg je met je begeleider of je de opdracht herhaalt of dat je de aandachtspunten mee neemt naar een volgende opdracht.

Slide 9 - Vidéo

Helaas alleen in het Engels te vinden
Of via deze link:
https://www.youtube.com/watch?v=hqh1MRWZjms

groeiproces: hoe je door feedback en volharding beter kunt worden.
Goede feedback is een
als je er wat mee doet....

dan zal je groeien (in je toekomstig beroep als verpleegkundige)

Vraag uitgebreide feedback en laat je begeleider dit opschrijven op het formulier, zodat je dit altijd terug kan lezen. 

Wat ging goed, wat ging minder goed?

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Feedbackformulier
Onder elke oefenopdracht staan de feedbackpunten / -onderwerpen. Deze punten staan ook op het feedbackformulier.

  • je stuurt het via de mail naar je begeleider. (Zie volgende dia)
  • Je laat het feedbackformulier online invullen door je stagebegeleider.
  • Je bespreekt het feedbackformulier met je stagebegeleider. (Wat kan je al, waar ga je aan werken? Stel nieuwe doelen op. Hoe ga je nu verder?)
  • Het ingevulde feedbackformulier komt in je portfolio op Digibib te staan
  • Maak van het feedbackformulier een pdf-bestand en lever het in op its learning. Wanneer? (Zie inleverdata op jaarplanning.)
  • Je hoeft geen verslagen bij deze oefenopdrachten van B1-K1-W3 in te leveren.





Slide 11 - Diapositive

Weten de studenten waar het feedbackformulier staat?

4 tips om feedback te vragen:
  1. Vraag de juiste persoon om feedback 
  2. Baken af en wees specifiek 
  3. Geef genoeg tijd voor de voorbereiding 
  4. Kies een rustig moment
Zie Digibib: 00-werken met oefenopdrachten
Feedbackformulier stuur je per mail naar je stagebegeleider

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Digitaal feedback ontvangen

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Na het ontvangen van de feedback


Uiteindelijk bepaal jij wat je met de feedback doet.

Het is aan de degene die je feedback gegeven heeft wat het advies is en gaat daarover in gesprek  met je.

Je mentor overziet het geheel en zal bij feedback die wat minder positief is met je in gesprek gaan.


Slide 14 - Diapositive

Zie wat de verschillende opties zijn na het krijgen van feedback in digibib
00 - werken met de oefenopdrachten, onder feedbackformulier
Stand van zaken oefenopdrachten
Hoe ver ben je met oefenopdrachten van module A?
B1-K1-W3: V1 t/m V3 en O1 en O2

Tijdens deze les:
zelfstandig verder werken of je kan sparren met medestudent over de opdrachten
Iets niet duidelijk? Vraag het je medestudent of docent

Slide 15 - Diapositive

studenten hebben nog een hele periode de tijd om aan de oefenopdrachten te werken.
Inleveren feedback
Je levert het ingevulde feedbackformulier in op:
 its learning - C23 module A - Oefenopdrachten Digibib

Inleveren: uiterlijk week 8 - periode 4


Slide 16 - Diapositive

de verslagen of de antwoorden van de verschillende opdrachten hoeft de student niet in te leveren.
Dit bespreekt hij/zij met de begeleider
Lesdoelen bereikt?
Aan het einde van de les:
  • Begrijpt de student de feedbackpunten per oefenopdracht van B1-K1-W3
  • Weet de student wat de bewijsstukken zijn om de oefenopdrachten af te ronden
  • Weet de student waar het ingevulde feedbackformulier ingeleverd moet worden

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions