C23 - P3 - week 7 - module A

1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opzet lesweek 7
  • Welkom
  • Aanwezigheid
  • Lesdoelen
  • Als ik aan mijn stage denk, dan....
  • Zelfstandig werken aan de oefenopdrachten B1-K1-W3
  • Controleren oefenopdrachten B1-K1-W3

Slide 2 - Diapositive

Docent:
kijk hoelang je voor de oefenopdrachten nodig hebt. 
Er staat extra materiaal over dementie (2 lessen) om evt. in de module A lessen te gebruiken. 
Lesdoelen week 7
Tijdens deze lessen:
  • bereid de student de oefenopdrachten van B1-K1-W3 op school voor ter voorbereiding op de uitvoering op stage
  • controleert de student  of hij/zij de oefenopdrachten goed heeft uitgevoerd voordat hij/zij feedback hierover vraagt aan zijn/haar stagebegeleider

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stage
Elke les zal er aandacht besteed worden over hoe het op je stage gaat.

Laat het weten als..
  • je iets hebt meegemaakt wat je wilt delen met je klas
  • je ergens tegenaan loopt en hierover wil sparren met je klas
  • etc.





Slide 4 - Diapositive

Docent: ik heb hier enkele werkvormen gezet die je zou kunnen gebruiken om de les op te starten.
Kijk, maar of je wil gebruiken.
Op een schaal van 1 tot 10
Lukt het met de oefenopdrachten van B1-K1-W3: voert interventies uit?
010

Slide 5 - Sondage

Uiterlijk 21 mei inleveren oefenopdrachten B1-K1-W3
Methodisch werken 
Je gaat de opdracht methodisch “aanpakken”. Wat betekent dit?

De stappen van methodisch werken zijn:
  1. Oriënteren
  2. Plannen
  3. Uitvoeren
  4. Controleren
  5. Reflecteren

Slide 6 - Diapositive

uitvoeren: je oefent, je vraagt feedback en verzamelt bewijsstukken

Controleren: je controleert eerst zelf of je de oefenopdrachten goed hebt uitgevoerd. Daarna evalueer je met je begeleider de opdrachten en onderbouw je jouw keuzes met de kennis die jij hebt toegepast

Reflecteren: je kijkt terug op je leerproces met de bedoeling je leren te verbeteren. Je maakt van de reflectie aantekeningen met aandachtspunten met de bedoeling om verder te groeien in dit werkproces en kunnen van pas komen bij het maken van het examen


Wat is de stand van zaken wat betreft de oefenopdrachten
😒🙁😐🙂😃

Slide 7 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Check B1-K1-W3: voert interventies uit
Zijn de oefenopdrachten van B1-K1-W3 helemaal duidelijk?
Stel jezelf bij elke opdracht de volgende vragen:

  • Wat moet je doen?
  • Hoe moet je dat aanpakken?
  • Hulp, bij wie en waar?
  • Tijd, hoeveel krijg je?
  • Afgerond, wat doe je ermee?

Slide 8 - Diapositive

A. Je zou 1 student de vragen kunnen laten beantwoorden, daarna vragen aan klas of het klopt. Studenten aan laten vullen.

B. Je kan de klas verdelen in 6 groepjes en per groepje werken ze 1 oefenopdracht uit. 
1 student uit het groepje legt het uiteindelijk aan de klas uit.
Klas kan reageren, vragen stellen.

C. eigen invulling
Controle oefenopdrachten
Voordat je feedback vraagt aan je stagebegeleider over één of meerdere oefenopdrachten,

 controleer je eerst zelf of je de oefenopdrachten goed hebt uitgevoerd.


Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelfstandig werken
Tijdens deze les kan je zelfstandig verder werken aan de verkenningsopdrachten van B1-K1-W3

Iets niet duidelijk? Vraag het je medestudent of docent

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bewijsstukken
B1-K1-W3: voert interventies uit
Wat moet je voor de oefenopdrachten B1-K1-W3  inleveren op its learning? 
Zie digibib bij bewijsstukken:
ingevulde feedbackformulieren door stagebegeleider

Periode 4 - week 8:
inleveren feedback oefenopdrachten B1-K1-W3 op its learning bij oefenopdachten Digibib
(uitleg vorlgende week)



Slide 11 - Diapositive

Volgende week uitleg over hoe feedback te vragen en hoe stagebeleider feedbackformulier ontvangt
Lesdoelen behaald?
De student
  • heeft zich voorbereid op de oefenopdrachten van B1-K1-W3 op school ter voorbereiding op de uitvoering op stage
  • heeft de gemaakte oefenopdrachten gecontroleerd, zodat hij/zij  feedback hierover kan vragen aan zijn/haar stagebegeleider

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions