H3 2.4 reactievergelijkingen kloppend maken

Reactievergelijkingen kloppend maken
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
ScheikundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Reactievergelijkingen kloppend maken

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je kunt in eigen woorden uitleggen waarom je reactievergelijkingen kloppend moet maken. 
  • Je weet hoe je reactievergelijkingen kloppend kunt maken. 

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

Verbranding
Een verbranding is altijd een reactie met zuurstof.

Als er een koolstofatoom wordt verbrandt ontstaat er koolstofdioxide  CO2  (als er genoeg zuurstof is) Bij te weinig zuurstof ontstaat koolstofmonoxide CO

Als er een waterstofatoom wordt verbrand ontstaat er altijd water H2O

Slide 4 - Diapositive

Geef het reactieschema van de verbranding van methaan (CH4) waarbij koolstofdioxide en water ontstaan.

Slide 5 - Question ouverte

Vervang de woorden in het reactieschema van methaan door molecuulformules

Slide 6 - Question ouverte

Regels kloppend maken
  • Voor en na de pijl moeten van elke atoomsoort evenveel atomen zijn 
  • Aan de moleculen zelf mag je niets veranderen (de index verandert niet) 
  • Als je op een half getal uitkomt voor de moleculen, doe je alle getallen (coëfficiënten) keer 2 
  • Uiteindelijk moeten de coëfficiënten de kleinst mogelijke hele getallen zijn. 

Slide 7 - Diapositive

Oefenen met link (volgende slide)

Opdrachten:
1. Doe de inleiding. Zet daarbij bij hulpmiddelen de weegschaal aan.  
2. Daarna klik je op spel. Begin met niveau 1.  Ga daarna door met niveau 2 en eventueel niveau 3.

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Lien

Afronden
Controleer of je de opgaven uit je boekje nu goed gemaakt hebt.

Slide 10 - Diapositive

Invullen en inleveren werkblad (5 min)

Slide 11 - Diapositive