Paragraaf 3.2

De industriële samenleving 
van Nederland

Paragraaf 3: Wat veranderde in de positie van arbeiders en vrouwen
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

De industriële samenleving 
van Nederland

Paragraaf 3: Wat veranderde in de positie van arbeiders en vrouwen

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen?
* Uitleg paragraaf 3
* aantekening paragraaf 3 (3.2)
* begrippen 
- uitwerken


Slide 2 - Diapositive

Leerdoel
  • Aan het einde van de les kun je vertellen wat arbeiders deden om hun positie te verbeteren
  • Wat deed de overheid om de positie van arbeiders te verbeteren

Slide 3 - Diapositive

Begintaak
Herhalen paragraaf 3.1

Slide 4 - Diapositive

Wat hoort bij de socialisten
A
gelijkheid
B
protestanten
C
gematigd
D
liberaal

Slide 5 - Quiz

Wat hoort niet bij de confessionelen?
A
Rooms-katholieken
B
gematigd
C
Protestanten
D
staken

Slide 6 - Quiz

Wat hoort niet bij de liberalen
A
vrijheid
B
fabrikanten
C
gelijkheid
D
rijke burgers

Slide 7 - Quiz

Waar of niet waar
Een radicale oplossing om tot betere arbeidsomstandigheden te komen is staken
A
waar
B
niet waar

Slide 8 - Quiz

Arbeiders woonden in kleine huisjes waar het soms smerig was en ziektes uitbraken. Dit is een voorbeeld van arbeidsomstandigheden
A
waar
B
niet waar

Slide 9 - Quiz

Welke groep kwam op voor de belangen van de arbeiders
A
liberalen
B
rooms-katholieken
C
protestanten
D
socialisten

Slide 10 - Quiz

Uitleg paragraaf 3
* aantekening paragraaf 3 (3.2)
* Wat heb je nodig: aantekening paragraaf 3
Begrippen oefenen Quizlet



Slide 11 - Diapositive

Van liefdadigheid naar sociale wetten
  • 'Kinderwetje van Van Houten' (1874)
  • Leerplichtwet (1900)
  • Woningwet (1901)
  • Ongevallenwet (1901)


    Slide 12 - Diapositive

    Aan de slag
    * Begrippen oefenen: quizlet
    * afmaken paragraaf 3

    Opdrachten
    Paragraaf 3.1: 4 ™ 8
    Paragraaf 3.2: 9 ™ 11



    timer
    5:00

    Slide 13 - Diapositive

    Slide 14 - Lien

    Aan de slag, klaar?
    * Ben je klaar, kies dan één van de filmpjes uit die in je aantekeningen document staan. Die mag je dan zelf gaan kijken. Maak ook de opdrachten die erbij staan

    timer
    10:00

    Slide 15 - Diapositive

    Afronding

    Slide 16 - Diapositive

    Wat is het doel van een sociale wet?

    Slide 17 - Question ouverte

    Sociale wetten

    wetten die de leef- en arbeidsomstandigheden verbeteren.


    Dit is vooral belangrijk voor de arme arbeiders.

    Slide 18 - Diapositive

    Noem een paar voorbeelden van sociale wetten

    Slide 19 - Question ouverte

    Langzaam verbetering
    Eerste sociale wetten vanaf 1874: Kinderwetje van Van Houten
    1889: Arbeidswet (kinderen tot 16 + vrouwen mogen niet langer langer dan 11 uur werken.

    1901:
    • Leerplichtwet
    • Woningwet
    • Ongevallenwet


    1917: Algemeen Kiesrecht voor mannen

    1919: Algemeen kiesrecht voor vrouwen + Ouderdomswet 
    • 1930: ziektewet

    Slide 20 - Diapositive

    huiswerk:
    Paragraaf 3
    Opdrachten
    Paragraaf 3.1: 4 ™ 8
    Paragraaf 3.2: 9 ™ 11

    Toets paragraaf 1 en 3

    Slide 21 - Diapositive

    Heb je behoefte aan meer uitleg?

    Op de volgende slide staat een link naar symbaloo. Ik verzamel voor jullie allerlei extra filmpjes. Klik op het onderwerp waar we nu mee bezig zijn. In dit geval Industriële samenleving en je vind meer uitleg. 

    Slide 22 - Diapositive

    Wil je meer?
    Er zijn plusopdrachten bij de film over histoclips. Je kan die vinden in google classroom

    Slide 23 - Diapositive