les 6 M3 25/1 Paragraaf 3.2

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

De industriële samenleving 

van Nederland

H2 Par. 3.2: Wat veranderde in de positie van arbeiders en vrouwen

Wat gaan we doen?

* Uitleg paragraaf 3

* aantekening paragraaf 3 (3.2)

* begrippen 

- uitwerken

Leerdoel

• Aan het einde van de les kun je vertellen wat arbeiders deden om hun positie te verbeteren
• Wat deed de overheid om de positie van arbeiders te verbeteren

Begintaak

Herhalen paragraaf 3.1

Wat hoort bij de socialisten

1. gelijkheid
2. protestanten
3. gematigd
4. liberaal

Wat hoort niet bij de confessionelen?

1. Rooms-katholieken
2. gematigd
3. Protestanten
4. staken

Wat hoort niet bij de liberalen

1. vrijheid
2. fabrikanten
3. gelijkheid
4. rijke burgers

Waar of niet waar
Een radicale oplossing om tot betere arbeidsomstandigheden te komen is staken

1. waar
2. niet waar

Arbeiders woonden in kleine huisjes waar het soms smerig was en ziektes uitbraken. Dit is een voorbeeld van arbeidsomstandigheden

1. waar
2. niet waar

Welke groep kwam op voor de belangen van de arbeiders

1. liberalen
2. rooms-katholieken
3. protestanten
4. socialisten

Uitleg paragraaf 3

* Lezen par. 3.2 blz. 42-43

* aantekening paragraaf 3 (3.2)

* Wat heb je nodig: aantekening paragraaf 3

Begrippen oefenen Quizlet

Van liefdadigheid naar sociale wetten

• 'Kinderwetje van Van Houten' (1874)
  
• Leerplichtwet (1900)
• Woningwet (1901)
• Ongevallenwet (1901)

Nieuwe wetten

Eind 19de eeuw worden er nieuwe wetten aangenomen in het Parlement

1. Kinderwetje van Van Houten
2. De Arbeidswet
3. De Leerplichtwet

Wet 1: Kinderwetje van Van Houten

- Kinderwetje: kinderarbeid word verboden!

- In 1874 aangenomen

- Kinderen onder de 12 mogen niet in een fabriek werken

- Maar stiekem gebeurde het nog steeds! 

Wet 2: Arbeidswet

- Arbeidswet: wet die zorgde voor kortere werkdagen en controles bij werkgevers

- In 1889 aangenomen

-Werd in 1919 vernieuwd > kortere werkdagen

Wet 3: Leerplichtwet

- Leerplichtwet: elk kind tussen de 6 en 12 jaar moet naar school

-Nu werd kinderarbeid echt verboden

- In 1901 aangenomen

Aan de slag

* Begrippen oefenen: quizlet

* afmaken paragraaf 3

Opdrachten

Paragraaf 3.1: 4 ™ 8

Paragraaf 3.2: 9 ™ 11

https:

Aan de slag, klaar?

* Ben je klaar, kies dan één van de filmpjes uit die in je aantekeningen document staan. Die mag je dan zelf gaan kijken. Maak ook de opdrachten die erbij staan

Afronding

Wat is het doel van een sociale wet?

Sociale wetten

wetten die de leef- en arbeidsomstandigheden verbeteren.

Dit is vooral belangrijk voor de arme arbeiders.

Noem een paar voorbeelden van sociale wetten

Langzaam verbetering

Eerste sociale wetten vanaf 1874: Kinderwetje van Van Houten
1889: Arbeidswet (kinderen tot 16 + vrouwen mogen niet langer langer dan 11 uur werken.

1901:

• Leerplichtwet
• Woningwet
• Ongevallenwet

1917: Algemeen Kiesrecht voor mannen

1919: Algemeen kiesrecht voor vrouwen + Ouderdomswet 

• 1930: ziektewet

huiswerk:

Paragraaf 3
Opdrachten

Paragraaf 3.1: 4 ™ 8

Paragraaf 3.2: 9 ™ 11

Toets paragraaf 1 en 3

Heb je behoefte aan meer uitleg?

Op de volgende slide staat een link naar symbaloo. Ik verzamel voor jullie allerlei extra filmpjes. Klik op het onderwerp waar we nu mee bezig zijn. In dit geval Industriële samenleving en je vind meer uitleg. 

Wil je meer?

Er zijn plusopdrachten bij de film over histoclips. Je kan die vinden in google classroom