Examentraining blok 2

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Examentraining

Blok 2

Programma van vandaag

Algemene examentips                                                                                  (10 minuten)

Hard op lezen van examentekst/lezen in drie rondes                    (20 minuten)

Gezamenlijk maken van een aantal examenvragen                        (45 minuten)

Bespreken van een aantal examenvragen                                           (30 minuten)

Algemene examentips

- Lees in drie rondes.

- Arceer en schrijf in de tekst.

- Het antwoord staat in de tekst, meestal vlak achter het uitgekozen tekstgedeelte. Blijf zo dicht mogelijk bij de tekst bij het geven van je antwoord.

- Geef antwoord in enkelvoudige, korte zinnen. 

- Herhaal de vraag in je antwoord.

- Noteer waar nodig het woordtotaal achter het antwoord.

- Een citaat schrijf je tussen aanhalingstekens ("..."). Noteer het regelnummer achter het citaat.

- Schrijf opsommingen of verschillende onderdelen onder elkaar en nummer ze.

Algemene examentips

- Lees goed of je in hele zinnen moet antwoorden.

- Je mag altijd delen uit de tekst overnemen, tenzij er staat dat je in eigen woorden moet antwoorden. Blijf in dat geval wel zo dicht mogelijk bij de tekst.

- Check na het beantwoorden van de vraag of je ook daadwerkelijk hebt gedaan wat er van je wordt gevraagd.

- Heb vertrouwen in jezelf. Je kunt het!!

Lezen in drie rondes

1) Scan eerst de tekst (titel, inleiding, slot)

Neem daarna de vragen vluchtig door

2) Lees de eerste zin van elke alinea

3) Lees de tekst studerend en analyserend 

Maak in tweetallen de volgende examenvragen

Vraag 10 (samenvatten, functies herkennen) 

Vraag 11 (betekenis begrip uit tekst halen)

Vraag 12 (verband leggen tussen informatiedelen in de tekst)

Vraag 13 (bedoeling van de auteur doorzien)

Vraag 15 (verband leggen tussen tekst en bron)

Vraag 16 (drogredenen)

Vraag 17 (bedoeling van de auteur doorzien)

Vraag 18 (bedoeling van de auteur doorzien, toon van de tekst)

Vraag 20 (hoofd- en bijzaken scheiden)

Vraag 23 (onderwerp, tekstdoel, hoofdgedachte)

Klassikaal bespreken van examenvragen

Vraag 10

- Wees precies in je antwoord. 

Krant én literatuur én andere boeken

- Let op signalen uit de tekst.

"Maar een diepere oorzaak..."

Vraag 11

- Zoek in de woordcontext naar de uitleg van de begrippen.

- Blijf zo dicht mogelijk bij de tekst

Vraag 12

- Ook hier is woordomgeving belangrijk

- Bedenk zelf eerst welke onderdelen het antwoord moet bevatten, lees daarna de antwoordmogelijkheden door.

Vraag 13

- Lees de eerste zinnen van alinea 5, 7, 8, 9 en 10. Welke indruk krijg je?

Vraag 15

- Let op belangrijke begrippen in de tekst en koppel deze aan de bron

"lezen van boeken"

"neerwaartse spiraal"

'Neemt het lezen van boeken in deze tijd af?' is de vraag die je je moet stellen.

Vraag 16

- leer de drogredenen, zodat je ze herkent

Vraag 17

- 'die' is een verwijswoord --> kijk naar de zinnen ervoor.

- het antwoord staat vaak in de zin(nen) ervoor!

Vraag 18

- zoek naar woorden met een kritische toon

- twee (aparte) woorden, geen zinnen of woordgroepen

Vraag 20

- zoek naar woord als 'geest', 'geestelijk', of 'mentaal'

- tegenovergestelde van fysiek of lichamelijk!

Vraag 23

- kijk naar het slot, wat wil de schrijver je meegeven?

A of B?

Hoe leerzaam vond je deze examentraining?

1. Heel leerzaam
2. Leerzaam
3. Niet zo leerzaam
4. Absoluut niet leerzaam

Succes!

Nabespreken of tips uitwisselen? Blijf even hangen