Hoofdstuk 2 - ontwikkelingsfase de baby

• Zorg en Welzijn
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 3

Welzijn Kind en Jongere

Hoofdstuk 2

De ontwikkelingsfase van een baby

Doelstellingen

Aan het eind van dit hoofdstuk:

• ken je de lichamelijke ontwikkeling van de baby

• ken je de cognitieve ontwikkeling van de baby

• ken je de sociaal-emotionele ontwikkeling van de baby

Ontwikkelingsgebieden 

Ontwikkelingsgebied	Betekenis
Lichamelijk/motorisch	Ontwikkeling van het lichaam en het bewegen
Cognitief	Ontwikkeling van het denken, waarnemen, het geheugen, de spraak en de taal
Sociaal - emotioneel	Omgang met anderen, emotionele ontwikkeling. (emoties & gevoelens)

Factoren 

De ontwikkeling van een mens wordt beïnvloed door twee factoren:

 

Ontwikkelingsfasen

De ontwikkelingsfasen zijn:

Baby                            0      -      2  jaar

Peuter                         2      -      4  jaar

Kleuter                        4      -      6  jaar

Schoolkind               6       -    12  jaar

Tiener                         12      -   17  jaar

Jongvolwassene  18      -   22  jaar

De baby

Baby (0-2 jaar)

Een pasgeboren baby is afhankelijk van zijn ouders. Hij heeft enkele reflexen om te kunnen overleven. Een reflex is een automatische reactie op prikkels van buitenaf.

Motorische ontwikkeling vanaf baby

0-3 mnd: eerst alleen reflexen= aangeboren (zuigen, grijpen, schrik reflectie)

3-6 mnd: steunen op de onderarmen, voetjes in de mond, alles pakken wat voorbij komt, rollen van buik naar rug, proeven alles in de mond (let op!!) 

6-12 mnd: oog-hand coördinatie (gericht iets pakken), zelf eten, klappen, zwaaien, staan, va 11 mnd lopen aan de hand, daarna zelf.  

Kruipen

Kruipen is belangrijk in de ontwikkeling van de baby's. Het stimuleert de samenwerking van de linker en de rechterhersenhelft. (handen en ogen werken samen) 

Sommige kinderen blijven billenschuivers. 

Hoe zijn zijn baby's ongeveer als ze voor het eerst gaan staan?

1 jaar!! 

Vanaf 1 jaar is je baby een dreumes. 

de ontwikkeling gaat heel snel. De bewegingen worden steeds fijner. 

Spieren worden getraind (lopen, fietsen, klimmen) Het kind gaat op verkenning uit.

Vraag: waar moet je tijdens deze fase rekening mee houden in de inrichting van de ruimte? 

dreumes

lopen vanaf 1 jaar

motorische ontwikkeling. klimmen, spieren trainen. 

zuigreflex

3-6 maand, rollen

Cognitieve (geestelijke) ontwikkeling

Taal: het is goed om veel te praten met de baby, na elf maanden leert hij de eerste woordjes.

Kennis: het is belangrijk om dingen te herhalen.

Objectpermanentie

Baby's tot 7 mnd zien alleen wat er is. 

Als het weg is, is de aandacht ook weg. Het kindje weet nog niet dat een bal die onder de bank rolt er nog wel is maar niet meer te zien is. 

 

Sociaal-emotionele ontwikkeling

Hechting: het is belangrijk dat een baby veel liefde krijgt, hierdoor krijgt hij vertrouwen in mensen. 

-Eenkennigheid bij ongeveer 8 maanden.

-Bij 9-12 maanden neemt het sociale gedrag van baby's toe.

- Leren door imiteren

De opvoeding

Als opvoeder moet je de grenzen aangeven. De dreumes wil het vaak zelf doen. Ze worden koppig want ze beseffen dat ze zelf kunnen beslissen. 

Blijf in de buurt, aangeven wat kan en niet kan. 

Opdrachten Hoofdstuk 2

1.Hoe oud is de baby bij opdracht 2.01 blz. 156?

2.Benoem bij iedere ontwikkelingsfase van de baby 3 kenmerken 

3. Kwartet/Hoofdstuk 1 afmaken 

Praktijkopdracht

Luier verschonen 

In 2-tallen

Ga naar blz. 39 en volg de 

stappen op de werkkaart