Les 1 WMO BBL

Werken met 0 jarige
-  Kennismaken
- Reeks van 8x 1,5 uur 
- Je opdrachten maak je online, boek pedagogisch
   medewerker kinderopvang, Module 1 
Code: Thieme Meulenhof Groep
24BPW1WMO: GFV4ZQCK


1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 5 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Werken met 0 jarige
-  Kennismaken
- Reeks van 8x 1,5 uur 
- Je opdrachten maak je online, boek pedagogisch
   medewerker kinderopvang, Module 1 
Code: Thieme Meulenhof Groep
24BPW1WMO: GFV4ZQCK


Slide 1 - Diapositive


-  Internet en boeken.
- WM0 verplicht vanaf januari 2025/werken met 0
    jarigen bij diploma vanaf 2021. 
- Toetsing aan het eind van de lessenreeks, alle lessen
   hebben gevolgd opdrachten moeten zijn gemaakt.
- Vermelding op diploma

Slide 2 - Diapositive

Baby's op de groep:

- Babygroep baby's en dreumesen van 3 à 4 maanden
   tot 2 jaar. 
- Gehele doelgroep noemen we baby
- 0-18 mnd zuigeling.
- 1-2 jaar dreumes 

Slide 3 - Diapositive

Een ontwikkelingsfase 
- Periode in het leven van de mens die afgebakend kan worden. 
   * ongeboren kind, baby, peuter, kleuter, schoolkind, puber,
     adolescent, volwassene, oudere mens. 

In iedere ontwikkelingsfase liggen ontwikkelingstaken. Ontwikkelingstaken van de baby zijn:
- het verkrijgen van basisvertrouwen (veilige hechting) 
- lichamelijk groeien en ontwikkelen 
- onderscheid maken tussen ouders/verzorgers en vreemden 
- ontwikkelen van een ik-gevoel 
- verkennen van de omgeving




Slide 4 - Diapositive

Baby-dreumesgroep
- Kinderen in de leeftijd van 0 tot en met 2 jaar.
Een vast gezicht is een pedagogisch medewerker die altijd
   werkt als het kind aanwezig is in de kinderopvang. 


Slide 5 - Diapositive

Baby's onderverdelen in 3 subfasen:
1. Jonge baby; 0 tot ongeveer 6 maanden die zich nog niet goed  
   kan omrollen van buik naar rug en van rug naar buik. Vanaf de
   leeftijd van 2 à 3 maanden zijn baby’s welkom op een kinderdag-
   verblijf.
2. Een roller-kruiper is een baby in de leeftijd van ongeveer 6 tot 12
    maanden oud, die nog niet kan lopen, maar wel kan omrollen
    van buik naar rug en van rug naar buik, die daarna gaat tijgeren
    en vervolgens gaat kruipen.
3. Lopende dreumes: Van 12 - 15 maanden leren de meeste lopen,
    begint wankelig maar wordt steeds beter.

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Hersenontwikkeling
- Razendsnel
- Miljoenen cellen worden er per dag aangemaakt.
- Aanmaak van verbindingen tussen hersencellen

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Slide 10 - Vidéo

Slide 11 - Vidéo

Bekijk de volgende Film en schrijf voor jezelf op wat je opvalt.
Zie je dit in de praktijk ook?

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Welke oplossing zou jij als professional kunnen geven aan ouders of collega's ?

Slide 14 - Diapositive

                 Sensitief en responsief reageren op baby's

                 Respect voor de autonomie 

Slide 15 - Diapositive

Sensitief= het goed begrijpen van de signalen van een kind

Responsiviteit= het positief reageren op de signalen. 

Slide 16 - Diapositive

Begin van de ontwikkeling van het zelfvertrouwen van de baby.
Hoe beter de ouder/verzorger reageert op de baby, hoe meer zelfvertrouwen deze ontwikkeld. 

Slide 17 - Diapositive

welke signalen geeft de baby

Slide 18 - Carte mentale

Slide 19 - Diapositive

Hoe en wanneer zie je de vader sensitief en respect voor de autonomie reageren?

Slide 20 - Diapositive

Respect voor de autonomie van baby’s
             
                 Respectvol aanraken en verzorgen
‘De handen van volwassenen vormen voor baby’s, naast het voeden, het eerste contact met de wereld. Handen raken hem aan, tillen hem op, leggen hem neer, wassen hem, kleden hem aan.
(Bron: Emmi Pikler Stichting Nederland. Pikler.​nl). 

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Vidéo

 instemming: Je maakt eerst oogcontact.
                            Dan praat je en vertel je wat er gaat gebeuren.
                            Vervolgens wacht je op de reactie van de baby (genoeg
                             tijd geven om te reageren).
- Als je de baby oppakt en vasthoudt, zorg er dan voor dat je de baby
  zowel steun als bewegingsvrijheid geeft. Iedere baby heeft daarin ook
  een voorkeurshouding. Kijk goed naar wat het kind aangeeft.
- Baby’s laten deelnemen aan verzorgingsmomenten
- Kijken naar wat baby’s willen en hun initiatieven bevestigen
- Zelf laten ontdekken 

                     Hoe zorg je ervoor dat de baby zich gerespecteerd voelt?

Slide 23 - Diapositive

Vragen?

- Maak het huiswerk, zie studiewijzer
- Neem volgende week een babyfoto van jezelf mee.

Slide 24 - Diapositive