Week 16

English
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

Cette leçon contient 19 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

English

Slide 1 - Diapositive

To Do:
Week 16
  • Lesson 1:  Chapter 4A+ Getting Started
  • Lesson 2: Check Chapter 4A& Getting Started  + Chapter 4C
  • Lesson 3:  Check Chapter 4C& 4B + Handelingsdeel les 1


Slide 2 - Diapositive

Aims
- Je kunt mensen begrijpen die vertellen over hun stad.
- Je kunt gericht kijken/luisteren.
- Je kunt much/many correct gebruiken.
- Je kunt het doel van een tekst bepalen.

Slide 3 - Diapositive

Lesson 1

Slide 4 - Diapositive

Previous Lessons
SO Theme 3/4



Slide 5 - Diapositive

4A: Watching p.12
Gericht kijken: op zoek naar specifieke details.

Exercise 6b: bekijk Exploring the city en maak aantekeningen over Belfast. 
Schrijf op welke locaties worden beschreven en 
wat je daar kunt zien en doen.
Exercise 6c: Gebruik je aantekeningen om aan te geven 
wat je op welke locatie kunt zien of doen.  

Slide 6 - Diapositive

4A: Watching p.12
Wat:
Exercise 7: omcirkel 3 locaties op de kaart die werden genoemd in de video.
Exercise 8: vul de ontbrekende woorden in.
Hoe: zelfstandig, fluisterend overleg met je buurman/buurvrouw.
Uitkomst: we gaan de antwoorden de volgende les nakijken
Klaar:  Getting Started op p. 10-11
Exercise 1: vul de woorden in het gesprek in.
Exercise 2: vul de Engelse woorden in de puzzel in. Kijk goed naar de woorden van ex. 1.
Exercise 3: maak de zinnen af met much en many.
Exercise 4: gebruik de afbeeldingen om zinnen te maken met much en many.

Slide 7 - Diapositive

Homework
Finish: Getting Started-Exercise 1-2-3-4 on p. 10-11
              4A: Watching- Exercise 7-8 on p. 13

Slide 8 - Diapositive

Lesson 2

Slide 9 - Diapositive

Previous Lesson
4A: Watching- Exercise 5-8 & Getting Started 1-4

Today:  4C-Reading
                Kahoot London

Slide 10 - Diapositive

4C: Reading p.18
De schrijver wil..
doel
voorbeelden
..dat je iets te weten komt
informeren
krantenbericht, folder, verslag sportwedstrijd
..zeggen hoe je iets moet doen
instrueren
recept, gebruiksaanwijzing
..dat je iets wel of niet gaat doen.
overhalen/activeren
uitnodiging, advertentie
..zijn mening geven.
overtuigen
reactie op website, recensie van een film
..je vermaken.
amuseren
fictief verhaal, strip, songtekst

Slide 11 - Diapositive

4C: Reading p.18
Wat:
Exercise 19: beantwoord de vragen in het Engels.
Exercise 20b: bekijk de tekst (nog niet lezen) en beantwoord vraag 1-3
Exercise 20c: lees de tekst en beantwoord vraag 1-5.
Exercise 21: geef aan of de zinnen waar of niet waar zijn.
Exercise 22: lees de beschrijvingen en combineer ze met de Engelse woorden.
Hoe: zelfstandig, fluisterend overleg met je buurman/buurvrouw.
Uitkomst: we gaan de antwoorden de volgende les nakijken.
Klaar: maak opdracht 11-12-13-14-16 van 4B op p. 14-17
timer
15:00

Slide 12 - Diapositive

Homework
Finish: 4C:Reading- Exercise 19-20b-20c-21-22 on p. 18-21
              4B: Theme Words- Exercise 11-12-13-14-16 on p. 14-17

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Lien

Lesson 3

Slide 15 - Diapositive

Previous Lesson
4C: Reading- Exercise 19-20b-20c-21-22 on p. 18-21

(4B: Theme Words- Exercise 11-12-13-14-16 on p. 14-17)



Slide 16 - Diapositive

Handelingsdeel Engels 
Periode 2 : 1 film kijken (in de klas) + filmreport schrijven

Periode 3: 5 artikelen lezen + moeilijke woorden noteren

Periode 4: 1 Engelstalig boek lezen + bookreport schrijven

Slide 17 - Diapositive

Handelingsdeel Engels
- Eén document voor alle onderdelen

- OneDrive



Slide 18 - Diapositive

Handelingsdeel: FILMREPORT

  • Title of film
  • Is the film based on a book? If so, which book?
  • Who are the main characters?
  • Where does the story take place?
  • When does the story take place?
  • Did you like the film? Why (not)?
  • Write a summary (samenvatting) about the fim. You can do this in Dutch.


























Slide 19 - Diapositive