B&L periode 9 les 2 observeren 2.1 - 2.4

• sport
• MBO
• Studiejaar 3

B&L leerjaar 3

• Vorige week uitleg over B&L leerjaar 3 en opdracht 1 + 2 
• Deze week observeren

Inhoud

• Leerdoelen
• Observeren
• Waarnemingsfouten
• Observatiemethoden
• Methodisch observeren
• Leerdoelen behaald?

Leerdoelen

• Je weet wat observeren is en kent de eisen aan een goede observatie
  
• Je weet wat waarnemen is en kent de veel voorkomende waarnemingsfouten
  
• Je kunt geschikte observatiemethoden inzetten

Observeren

Observeren: 

• bewust en doelgericht waarnemen met als doel informatie verzamelen
  

Waarnemen:

• is het ontvangen van signalen uit je omgeving
  

Interpreteren: 

• is het betekenis geven aan waargenomen verbale en non-verbale signalen
  

Voorbeeld interpreteren:

Bij de korfbaltraining zit Ricardo met zijn vingers op de bank te tikken. De trainer ziet en hoort dit en vraagt of Ricardo niet zo zenuwachtig wil doen. Ricardo antwoordt de trainer dat hij gewoon een lekker deuntje in zijn hoofd heeft

Wat zie je?

Wat zie je?

Eisen aan een observatie

• Betrouwbaar
  
• Valide
• Objectief
  
• Nauwkeurig
  
• Onafhankelijk

Waarnemingsfouten

• Selectief waarnemen
• Subjectief waarnemen
• Begin en eind
• Contrast
• Halo- en horn-effect
• Projectie

Observatiemethoden

• Participerende/niet participerende observatie
• Kwalitatief (beschrijvend, event sampling, beoordelingsschalen en checklist)
• Kwantitatief (time samling)

De methode moet je noemen in opdracht 2 en uitleggen waarom je voor een bepaalde methode kiest.

Methodisch observeren

• Bepalen van het doel
• Bepalen van het te observeren gedrag
• Kiezen van een passende observatiemethode
• Kiezen van hulpmiddelen
• Bepalen van de observatiesituatie
• Bepalen van de manier van registreren

Aan welke 5 eisen moet een goede observatie aan voldoen?

Welke uitleg hoort bij welke waarnemingsfout?

Wat je aan het begin en eind ziet blijft het beste hangen.

De één ziet andere dingen met observeren dan een ander.

Iedereen kijkt met zijn eigen persoonlijke manier en vervormt min of meer de werkelijkheid.

Selectief waarnemen

Subjectief waarnemen

Begin en eind

Van welke observatiemethode is de afbeelding een voorbeeld?

1. Beschrijvende observatie
2. Time sampling
3. Event sampling
4. Beoordelingsschaal/ checklist

Van welke observatiemethode is de afbeelding een voorbeeld?

1. Beschrijvende observatie
2. Time sampling
3. Event sampling
4. Beoordelingsschaal/ checklist

Van welke observatiemethode is de afbeelding een voorbeeld?

1. Beschrijvende observatie
2. Time sampling
3. Event sampling
4. Beoordelingsschaal/ checklist

Leerdoelen behaald?

• Je weet wat observeren is en kent de eisen aan een goede observatie
  
• Je weet wat waarnemen is en kent de veel voorkomende waarnemingsfouten
  
• Je kunt geschikte observatiemethoden inzetten

Planning

Vandaag

• studeren 'observeren'. Hoofdstuk 2 uit je boek
• werken aan opdracht 1 en 2

Volgende les

• Boek: De sportleider als lesgever
• Leertheorieën