H4 MM les 4-4.1 vragen en 4.5 continuiteit en verandering
Programma
Horige of vrije boer?
4.1 opdrachten bespreken
4.5 uitleg continuiteit en verandering
wat heb je geleerd?
huiswerk
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1
Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 30 min
Éléments de cette leçon
Programma
Horige of vrije boer?
4.1 opdrachten bespreken
4.5 uitleg continuiteit en verandering
wat heb je geleerd?
huiswerk
Slide 1 - Diapositive
Wat is dit? Welke historisch begrip past hierbij?
Slide 2 - Diapositive
Horige of vrije boer? Wat zou jij willen zijn? Leg uit.
Slide 3 - Carte mentale
Neem je opdrachten erbij!
Paragraaf 4.1, blz 20-21
Slide 4 - Diapositive
3B: Wat is een belangrijke oorzaak van de economische verandering? (het ontstaan van de agrarische economie/verdwijnen van de steden)
A
de landbouw leverde steeds meer op, zodat de mensen uit de steden wegtrokken
B
Door politiek-bestuurlijke veranderingen werd het steeds moeilijker om handel te drijven
C
Er kwam een kleine elite van bestuurders, militairen en priesters
D
Er was te weinig vraag naar producten van gespecialiseerde ambachtslieden
Slide 5 - Quiz
4: Plaats de volgende gebeurtenissen in de juiste tijdsvolgorde, van vroeger naar later.
A
b-e-f-a-d-c
B
f-b-a-e-c-d
C
a-e-f-b-d-c
Slide 6 - Quiz
6b Welk deel van de opbrengst van het domein was voor de heer?
A
Woeste gronden geheel
B
hoeveland geheel
C
vroonland gedeeltelijk
D
vroonland geheel
Slide 7 - Quiz
11. Vergelijk een landgoed uit de Romeinse tijd met een domein uit de vroege middeleeuwen. Er zijn overeenkomsten, maar ook verschillen. Welke drie uitspraken kloppen?Noem de letters
Slide 8 - Carte mentale
4.1 Leven op het platteland:
Leerdoelen
Je kunt beschrijven hoe de economie in de vroege middeleeuwen in West-Europa veranderde en die veranderingen verklaren.
Je kunt beschrijven hoe een middeleeuws domein eruitzag.
Je kunt uitleggen hoe het hofstelsel werkte en welke plaats horigen in dat stelsel hadden.
Slide 9 - Diapositive
Neem je boek erbij!
Paragraaf 4.5, blz. 41
Slide 10 - Diapositive
Dorestad:
Een van de weinige steden in de vroege middeleeuwen.
We lezen samen de info.
Slide 11 - Diapositive
Opdracht: 5 minuten
blz. 41: lees de leerdoelen
blz. 10: lees V2.4 en 2.5
Daarna bespreken
Slide 12 - Diapositive
Wat weet je nu van continuiteit en verandering?
Slide 13 - Carte mentale
Vraag 1a, blz 41. Verandering of continuiteit? In de 6e eeuw geloofden Germaanse volken in natuurgoden
A
Verandering
B
Continuiteit
Slide 14 - Quiz
Vraag 1a, blz 41. Op welk gebied? In de 6e eeuw geloofden Germaanse volken in natuurgoden
A
politiek-bestuurlijk
B
economisch
C
sociaal
D
cultureel
Slide 15 - Quiz
4.5 Begrippen
CONTINUITEIT
VERANDERING
POLITIEK-BESTUURLIJK
SOCIAAL
ECONOMIE
CULTUREEL
Slide 16 - Diapositive
Noem 3 belangrijke woorden uit 4.1?
Slide 17 - Carte mentale
Stel een vraag over 4.5 Dorestad, verandering en continuiteit
Slide 18 - Carte mentale
Huiswerk
H4:
paragraaf 4.1
Kijk de opdrachten zelf na.
paragraaf 4.5
Leer V2.4 en 2.5 op blz. 10
Maak opdrachten 1 t/m 5 op memomax online en kijk ze zelf na.