Bijeenkomst 4 Schoolpleinen, observeren en spelen

Bijeenkomst 4

1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
BewegingsonderwijsHBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Bijeenkomst 4

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doelen

● Je krijgt ideeën van schoolpleinspelen.
  • Je krijgt praktisch inzicht in de 'waarden' van het schoolplein (zie ook leerpad)
  • Je krijgt kennis over observatie van verschillende schoolpleinen. 
  • Je krijgt inzicht over welke plaats gedragsverandering inneemt in het traject SSGS.

● Je krijgt inzicht in waar je zelf staat als Specialist Sportieve en Gezonde School.
● Je krijgt inzicht het opzetten van een kleine gedragsverandering.
● Je maakt kennis met de verschillende Gezonde School thema’s.
● Je kunt het traject Specialist Sportieve en Gezonde School uitleggen en het doel duidelijk maken.




Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Starten met bewegen 
Vrije keuze vanuit de 'uitleen' bak. 

Slide 3 - Diapositive

Uitleen, wij zijn de 'uitleen docent' op het bord je item schrijven en je naam.
Denk aan 
- Trefbal
- Treffrisbee
- Tikspel
- Afgooispelen 
- etc
uitleenbak maken, werkt dit? hoe werkt dit, hoe kun je dit werkbaar maken, wat zou er dan evt voor nodig zijn, wie gaat dit uitvoeren? Wat zijn de voor en nadelen
De uitleenbak
  • hoe werkt dit?
  • werkt dit? Wat werkt er wel en wat niet? waarom... 
  • wie gaat dit uitvoeren? 
  • Wat zijn de voor en nadelen voor
  1. de docenten
  2. de leerlingen
  3. de ouders?
  • hoe kun je dit werkbaar maken, wat zou er dan evt voor nodig zijn?

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Intervisie stageschoolplein
  • Welke beweegspellen worden er op jouw stageschool gedaan
  • Wat was jouw rol op het schoolplein 
  • Hoe ging dat 
  • Wat zou je de volgende keer anders doen 
  • Welke spellen zijn succesnummers 

2x succesnummer uitvoeren op 1/2 de gymzaal

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Observeren

Wat is je opgevallen op het schoolplein van jouw filmpje?

Slide 6 - Diapositive

verdeel de klas in 8 groepjes.
je bekijkt 1 filmpje. Waarom is het goed dat de ander dit filmpje wel/niet gaan bekijken? Wat is er interessant aan?
gaat niet alleen om wat er gezegd wordt, maar ook om wat je ziet.
Schoolpleinspel
- Maak een 2-tal, zoek naar een schoolpleinspel dat je nog niet kent. Werk deze uit op een kijkwijzer

- Aantal kijkwijzers wordt uitgekozen, leg uit en speel. Pas aan waar nodig

Slide 7 - Diapositive

feedforward geven op docent vaardigheden
rugzak vullen met schoolpleinspelen. Opzoeken tikspelen, afgooispelen, doelspelen, schoolpleinspelletjes, schoolpleinen etc etc

Slide 8 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Bijeenkomst in het lokaal

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Energizer
Splash  

Maak een 2-tal 
Pak een voorwerp leg dat tussen jullie in 
Docent vertelt wat te doen bijvoorbeeld, handen op je hoofd, zitten op de grond, als de docent zegt splash dan pak je zo snel mogelijk het voorwerp 

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verwerking leerpaden 
Coöperatieve werkvorm 

Maak 3-tallen in een driehoek staan
Bespreek de volgende vragen 
Na een vraag draait 1 student door naar een ander 3-tal 



Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vragen 
  • Wat is jou tijdens heb observeren op het schoolplein opgevallen over:
  1. Hoe actief (alle?) kinderen waren.
  2. Hoeveel vierkanten meter beweegruimte er per leerling is.
  3. Waar er sociaal positief en minder positief gedrag ontstond?
  4. De sociale hiërarchie van de klas.
  5. Wat is er nodig op het schoolplein om nog meer beweeggedrag te stimuleren?
  • Hoeveel aandacht heeft jouw mentor voor het bewegen in de klas 
  • Hebben jullie zelf in je stage al energizers aangeboden 
  • Hoe zorg jij ervoor dat het zichtbaar is op je stage dat je een sportklas student bent

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Energizer maken
- je hebt 15 min om een energizer te maken op het format. 
- Informatie kun je overal vandaan halen (Mediatheek google etc)

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voortgang concrete beweegdoel bespreken

Slide 14 - Diapositive

4 matjes in de hoeken, 6 kwarten.
2 tegelijk spelen.
- aanpassing, meer matjes (organisatie aangepast)
- 'gratis' kwartet 4 pionnen (materiaal)
- wanneer is het afgelopen? 1,5 min 
rol als observator als docent op je nemen en uitlichten, kijken, singaleren, aanpassen weer kijken...etc

Slide 15 - Vidéo

Vorige les ben ik hier niet aan toegekomen 
Opdracht periode 1
Uitleg van de opdracht 

Lees de opdracht door. Vragen?

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions