B2 3.1 De Eerste Wereldoorlog

3.1: De Eerste Wereldoorlog
1 / 35
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 2

Cette leçon contient 35 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

3.1: De Eerste Wereldoorlog

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

leerdoelen
- Je kunt benoemen wat de oorzaken zijn voor het uitbreken van de Eerste Wereldoorlog.
- Je weet welke partijen bij de Eerste Wereldoorlog betrokken waren.
- Je kunt beschrijven hoe de partijen elkaar bestreden.
- Je weet welke gevolgen de Eerste Wereldoorlog voor Nederland had. 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het was in 1914 onrustig en er was veel spanning in Europa......
Deze onrusten en spanningen zien we als de oorzaken (4) voor het uitbreken van de Eerste Wereldoorlog
3.1 De Eerste Wereldoorlog
Foto uit: ‘De tijd in kleur. Beelden uit de wereldgeschiedenis 1850 – 1960’ 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lezen
Oorzaken van de oorlog blz. 82

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3.1 De Eerste Wereldoorlog
Het Duitse Rijk was een stuk groter dan het huidige Duitsland
Polen is onderdeel van Rusland, net als Wit-Rusland, Letland, Estland, Lithouwen en Oekraine 
Bestond uit het hedendaagse: Oostenrijk, Hongarije, Bosnië en Herzegovina, Kroatië, Tsjechië, Slowakije, Slovenië en delen van Italië, Montenegro, Polen, Roemenië, Servië en Oekraïne.
Het Ottomaanse Rijk kennen we nu als Turkije
Kaart van Europa in 1914

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oorzaken voor het uitbreken van WOI
  • Bondgenootschappen
  • Nationalisme
  • Militarisme
  • Wapenwedloop
 
Oorzaken Eerste Wereldoorlog
Foto uit: ‘Wereld in vlammen’ – Dan Jones en Marina Amaral,

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oorzaak 1: Bondgenootschappen

  • Door de spanning wilde Europese landen sterker staan
  • Ze sloten bondgenootschappen
  • Ze spraken af elkaar te helpen in oorlogs- en in vredestijd
  • Geallieerden en de Centralen
3.1 De Eerste Wereldoorlog
Foto uit: ‘De tijd in kleur. Beelden uit de wereldgeschiedenis 1850 – 1960’ 

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lezen
Wie doen mee met de oorlog? blz 83

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bondgenootschappen
  1. Centralen: Duitsland en Oostenrijk-Hongarije. 
  2. Geallieerden: Frankrijk, Verenigd Koninkrijk en Rusland. 
Neutrale staten vochten niet mee, bijvoorbeeld Nederland.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oorzaak 2: Nationalisme 
  • Nationalisme = liefde voor het eigen land
  • Veel landen en bevolkingen voelden zich beter dan andere landen
    Mensen waren bereid te vechten voor de trots van hun land
  • Nationalisme was zichtbaar in vrijwel alle landen van Europa
3.1 De Eerste Wereldoorlog
Foto uit: They Shall Not Grow Old, Peter Jackson, 2019

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oorzaak 3: Militarisme 
  • Militarisme = verheerlijking van het leger. Mensen zag het leger én oorlog als iets belangrijks: Niet praten maar vechten
  • Veel militaire dreiging in Europa
  • Jonge mannen uit heel Europa melden zich vrijwillig aan om te gaan vechten 
3.1 De Eerste Wereldoorlog
Bundesarchiv, Oscar Tellgmann, 1914 ©

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oorzaak 4: Wapenwedloop
  • Wapenwedloop= Strijd om de sterkste wapens
  • Landen wilden aan elkaar laten zien wie het sterkste was 
  • De economie draaide op de oorlogsindustrie
  • Nieuwe technieken als; gevechtsvliegtuigen, tanks, automatische wapens en gifgassen. 
3.1 De Eerste Wereldoorlog
Montagehal van Krupp te Essen, 1906

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oorzaken voor het uitbreken van WOI
  • Bondgenootschappen= afspraken over samenwerking tussen verschillende landen
  • Nationalisme= liefde voor het eigen land
  • Militarisme= verheerlijking van het leger
  • Wapenwedloop= Strijd om de sterkste wapens
 
3.1 De Eerste Wereldoorlog
Foto uit: ‘Wereld in vlammen’ – Dan Jones en Marina Amaral,

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lezen
Strijd aan 2 fronten blz. 84

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Propaganda
Om de eigen bevolking te overtuigen van de noodzaak van de oorlog en om de vijand zwart te maken, werd er veel propaganda verspreid.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Propaganda
Er werd veel propaganda gebruikt om de bevolking te overtuigen van de noodzaak van de oorlog. Deze propaganda werd verspreid via posters, kranten en andere media.

Slide 16 - Diapositive

Beschrijf wat propaganda is en leg uit hoe het werd gebruikt tijdens de Eerste Wereldoorlog.
Propaganda

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Probleem Duitsland: oorlog op twee fronten

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Twee fronten oorlog

- De gevechten tegen Frankrijk lopen vast.
- De strijd duurt veel langer dan gepland.
- Rusland gaat meevechten.

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Twee fronten oorlog
Duitsland had nooit bedoeld een twee fronten oorlog te vechten. Maar de oorlog met Frankrijk liep vast in de loopgraven. Nu ook Brittannië en Rusland meevechten, is Duitsland gedwongen een twee fronten oorlog te voeren. 



Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Even oefenen .......
Sleep de juiste beschrijving naar het juiste begrip

Oorzaken voor het uitbreken van WOI
Bondgenootschappen
Nationalisme
Militarimse
Wapenwedloop
Strijd om de sterkste wapens
Verheerlijking van het leger
 liefde voor het eigen land
afspraken over samenwerking tussen landen

Slide 22 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk
3.1 De Eerste Wereldoorlog
Leren blz. 82 t/m 85
Maken opdr 1 t/m 5



Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Loopgraven

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Loopgraven
De loopgravengrens

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De loopgraven
De oorlog loopt vast en soldaten gaan zich
ingraven. Dit noem je: Loopgraven

Hoe was dit:
  • Koud
  • Gevaarlijk
  • Doelloos

De oorlog stopt pas
in 1918

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Loopgraven 
  • Generaals geloven dat massale aanvallen vanuit de loopgraven effectief zijn. Dit is maar zelden het geval: soldaten worden kannonenvoer

  • Het gebied tussen de loopgraven wordt in vier jaar tijd compleet omgeploegd. Er ontstaat een niemandsland

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Loopgraven
Tweefrontenoorlog 

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lezen 
Het einde van de oorlog blz. 85 

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lezen
Nederland tijdens de oorlog blz. 86

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nederland tijdens WOI
In 1914 was Nederland geen lid van een van de bondgenootschappen in Europa.

Nederland probeerde neutraal te blijven. Maar ondanks de neutraliteit merkten ook Nederlanders dat het oorlog was.

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nederland tijdens WO1
  • Nederland was 'neutraal'
  • Economisch zwak
  • Grens met België
  • Vluchtelingen

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk
Leren 3.1
Maken opdr. 6 t/m 8 + herhaling

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions